杨长兴《c++程序设计》习题答案.doc

习题一
一、选择题
2. C

二、填空题
1. 算法 2. main 3. ; 4. cpp obj exe
5. 符号定义 6. 是10 是11 7. double 1
8. -264 9. 是4
10. m-m/n*n 11. a为6 b为4 c为2 12. 为1
三、问答题
1. 有点。计算机程序设计语言模型是更规则、无二意性的语言模型。
2. 书P3
3. .dsw 、.dsp、.ncp、.cpp
4. 提高程序的可读性、可维护性。在行注释前加“//”。段注释放入“/*”和“*/”之间。注释对原程序的编译和运行没影响。
5. 设置符号常量主要提高源程序的可读性、维护性。区别:,主要看符号的定义;,符号常量不能改变值而变量可改变。
6. 字符常量通常指一个字符,存储单元为一个字节;字符串可包含多个字符,存储单元为字符数加1个字节。
7. 、 类型:double; 1L、65536 类型:long
8. int、new 不是,因为是关键字;abc、lxyz、a_0、Hello、aaaaa、_a是合法的标识符;a+b、!A不是,因为+、!是运算符。0_abc不是是因为数字开头;d$a不是是因为标识符不应包含$。
9. 合法:(1)、(5)、(6)
10. 全部都是。
11. a=2;b=1
12. 2;-2;6、4、40、-3、3
13. (1) 4 a=3 b=4 c=5; (2)5 a=3 b=4 c=6; (3)-9 a=3 b=5 c=5;
(4) 4 a=4 b=4 c=4
14. (1) (float) k (2)x-int(x) (3)m/10%10
(4)(ch>=’A’&& ch<=’Z’)?(ch=’a’+ch-‘A’):ch
习题二
四、选择题
2. C
五、填空题
1. if 2. do while和for 4. 1 n+1 n
5. 5,4,6
三、程序阅读题
15. m=5
16. 1 4,2 6,2 3,3 5,5 6,c=37
六、程序设计题
1.#include <iostream>
#include <cmath>
using namespace std;
float a,b,c,s,area;
void main()
{cout<<"输入a b c:"; cin>>a>>b>>c;
if ((a+b>c)&&(a+c>b)&&(b+c>a))
{s=(a+b+c)/2;cout<<"面积="<<sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));}
else
cout<<"输入的不是三角形的三条边";
}
《实验教程》p27 4.
3.#include <>
void main()
{float x,y;
cout<<"输入购物款:";cin>>x;
switch (int(x/1000))
{ case 0:y=x;break;
case 1:y=x*;break;
case 2:y=x*;break;
case 3:y=x*;break;
default:y=x*;
}
cout<<"优惠款为:"<<y<<endl;
}
《实验教程》p28 5.
5. #include <iostream>
using namespace std;
int i,n;
long js=1;
void main()
{cout<<"输入n:"; cin>>n;
for (i=1;i<=n;i++)
js*=i;
cout<<n<<"!="<<js;
}
6. #include <iostream>
#include <cmath>
using namespace std;
int n=1;
float pi=0,xn=4;
void main()
{ while (fabs(xn)>-8)
{ pi+=xn;n++;xn=-*sign(xn)/(2*n-1);
}
cout<<"π="<<pi;
}
7. #include <>
void main()
{ int i,j,sum;
for(i=2;i<=1000;i++)
{ sum=0;
For (j=1;j<i