唐诗宋词起始课.ppt

《唐诗宋词鉴赏》起始课——唐代诗歌发展概况
学习目标
1、知识与能力
了解唐诗的发展概况以及简要知识。
2、过程与方法
通过对所了解的一些诗人、诗作的回忆,理清唐诗的大致发展历程。
3、情感态度与价值观
热爱祖国灿烂的古典诗歌文化
唐诗发展概述:
唐诗分期以“四分法”影响最大,即将唐诗的发展分为四个阶段:初唐、盛唐、中唐和晚唐,各个时期的诗坛呈现出不同的特点。
一、初唐诗歌
从唐朝建立(618)到唐玄宗即位(712)。
初唐—为盛唐诗歌高峰的到来做准备
A、前期:宫体诗盛行,以上官仪为代表的“上官体”。
《》
脉脉广川流,驱马历长洲。
《入朝洛堤步月》
脉脉广川流,驱马历长洲。
鹊飞山月曙,蝉噪野风秋。
鹊飞山月曙,蝉噪野风秋。
B、中期:出现“四杰”(王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王),他们不仅在理论上反对“上官体”,提倡具有“骨气”的刚健之诗,而且在创作上始见壮大之势。使诗歌创作“由宫廷走向市井,由台阁走向江山与塞漠。”
送杜少府之任蜀川
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
C、后期:先是陈子昂在理论上提倡“兴寄”与“风骨”(《修竹篇序》),在创作上也将昂扬壮大的情思与优美的声律词采相结合。38首《感遇诗》、《登幽州台歌》等,一扫宫体余风。
登幽州台歌
前不见古人,
后不见来者。
念天地之悠悠,
独怆然而涕下。
同时,沈佺期、宋之问在诗歌创作的声律方面完成乐律诗的定型,故当时律诗又称作“沈宋体”。
张若虚、刘希夷在诗歌意境的创造方面成就突出,尤其是张若虚《春江花月夜》,将诗情画意与哲理融为一体,创造出情景交融、玲珑剔透的诗歌意境。