2017-2018初中美术研修组工作总结
本学期,我校美术研修小组共有7名教师,具体情况如下:刘海燕,专职美术教师,县级骨干教师;翟可、张亚、刘海蓉,专职美术教师;陈玉珍、许莹芳、李琴,兼职美术教师。在全组老师们的团结努力下,完成了以下工作:
一、以课堂为基地,落实教学常规。
1、落实研修活动,形成研修氛围。每学期研修组会认真组织完成至少8次研修活动,包括开学初学习学校教育教学工作计划并制定研修组工作安排、集中和分散的理论学习、观课后的评课议课活动、学期结束时的总结反思等,在这样的研修活动中,不断增强研修组的凝聚力,形成了良好的研修氛围。
2、落实教学月查,规范教学行为。研修组每个月会对每位教师进行教学常规的月查,包括教师的备课,上课,听课,参加研修活动次数,业务(美术新课标)学习,使用多媒体教学资源等各方面的情况,通过严格的教学月查,保证教师的常规工作能够保质保量的完成,在学校每学年进行的教师满意率测评中,我们组的教师都达到了较高的水平。
3、落实观课议课,提高业务水平。除了不折不扣的完成每学期的研修课以外,组织教师积极参加其他形式的观课议课活动。比如骨干教师展示课的观课议课活动,研修组内的研修课观课议课活动,在这样的活动中,不仅上课教师的业务水平大大提升,听课教师也得到了不同程度的提高。
二、以高效为目标,创新教学教研。
1、选定小课题,探索研究。结合我校“生本课堂”教学的研究,我们组根据美术学科的特点,制定出“美术教育——注重学生审美能力培养”的教研课题,从以下四方面进行培养:
第一,用多样的形式激发合作的兴趣;第二,形成合作的习惯;第三,在评价中指导,学会合作
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