准备:教材、导学案、双色笔、摘抄本 状态:激情、热情 口号:“飞翔飞翔勇敢自强 快乐成长共创辉煌”
让我们开始快乐地学习吧
导学案批阅反馈情况
组别
优秀小组
优秀个人
缺
点
探究案最后一个题学生作答不完整;对“场景”一词理解不准确
1组
娄萱乐
2组
优
点
预习案比较到位
3组
庄艳芳
4组
共
性
同上
5组
赵曼
6组
在《圆明园的毁灭》一课中,我们知道1860年,两个强盗闯进了圆明园,从此一场火,烙在每个中国人的脸上,也烙在每个中国人的心里。那场火是我们民族史上屈辱的一把火,留下的是永远不能抹去的伤痛。其实,从1840年到1949年,中国一直过着这样奴隶般屈辱的生活,被被中外反动势力狠狠地踩在脚下,受尽屈辱,受尽磨难,整整一百年。直到有一天,中国人民站起来了,那一刻,中国人可以自由呼吸了,可以真正站起来了,可以当家做主人了。那一刻,该是什么样的心情······,让我们一起回到那个激动人心的时刻······
开国大典
开,创建;典:郑重举行的仪式,如,开学典礼,开业典礼。
开国大典:创建国家的重大典礼。
学习目标
、流利、有感情地朗读课文,背诵、抄写第7自然段。
。
,感受毛泽东的伟人风采,体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情,为做一位中国人而骄傲。
开国大典举行的时间:
开国大典举行的地点:
参加开国大典的人物:
参加开国大典的人数:
自主阅读课文第1段,自主解决:
1949年10月1日
首都北京
各个阶层、四面八方
30万
。
,与同学交流你的感受
自主阅读课文2---5段
自主阅读课文6---15段梳理出典礼过程
开国大典分为:
宣布典礼开始→→宣布新中国成立→→宣读政府公告→→群众游行。
升国旗
奏国歌
阅兵式
读完了课文,你能用几个词描述开国典礼的现场吗?
盛况空前、红旗招展、人山人海、欢声雷动、人声鼎沸、激动万分
通过课文哪些语句描写出来的呢?
开国大典
大典前
大典中
大典后
群众入场
退场
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