《党课辅导教材》党课.pdf

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版式设计李灵
责任校对郝娇马丽在、
责任印制王汉吉
党课辅导教材
本书编写组
中共中央党校出版社
·北京·
圄书在版编目( CIP ) 敏据
党课辅导教材/((党课辅导教材》编写组编北京:
中共中央党校出版社, 2 0 0 5 . 3
ISBN 7-5035-3168-1
I. 党…II. 党…皿. 中国共产党-党课-教材
凹. D261. 42
中国版本图书馆CIP数据核字( 2 005 )第 0 1 9 9 50 号
中共中央党校出版社出版发行
社址z北京市海淀区大有庄100号
电话: (010) 62805800 (办公室) (010) 62805816 (发行部)
邮编: 100091 网址:
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2005 年3 月第1 版2005 年3 月第1 次印刷
开本: 850 毫米X1168 毫米1/32 印张:
字数: 150 千字印数: 1-10000 册
定价: 元
目录
导言充分认识保持共产党员先进性教青的重要性和
必要性发挥共产党员的先锋模范作用…......... (1)
一、党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现……(1 )
二、开展保持共产党员先进性教育,关系到党的执政
能力的提高和执政地位的巩固,关系到党和人民
事业兴旺发达和国家长治久安…........................ (4)
兰、开展保持共产党员先进性教育,是由我们党党员
队伍状况所决定、所要求的…................…........(7)
四、开展保持共产党员先进性教育,是全面贯彻"三
个代表"重要思想,推进党和国家发展事业的重要
举措……………………………………………………(们
五、切实解决党员在思想上、工作上、作风上存在的
问题…..........................…............................(11)
六、按照"六个坚持"的要求,切实发挥共产党员的
先锋模范作用........….......….......….................(19)
第一讲深入学习贯彻"三个代表"重要思想做实践
‘三个代表"重要思想的模范…….......….......…·(29)
一、准确把握"三个代表"重要思想的科学内涵和
时代意义.................….........………….........…· (29)
(一) "三个代表"重要思想形成的时代背景、
实践基础和现实依据..........................…· (29)
(二) "三个代表"重要思想的集中概括…........…· (31)
(三) "三个代表"重要思想是统一的整体,具有
系统科学性.......................….........……· (34)
二、深刻理解"三个代表"重要思想的历史地位和
指导思想………......................................……·(37)
(一) "三个代表"重要思想是与马克思列宁主
义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的科学
思想体系.................…………….........…·(37)
(二) "三个代表"重要思想是全党集体智慧的
结晶........……...........................………·(38)
(三) "三个代表"重要思想是新世纪,新阶段全
党全国人民继往开来、与时俱进,实现,全面
建设小康社会宏伟目标的根本指针….........(39)
(四)始终做到"三个代表",是我们党的立党
之本、执政之基、力量之源.................…·(39)
三、共产党员要成为学习"三个代表"、实践"三个
代表"的模范.................…........….................(40)
(一)学习"三个代表"重要思想,做到"三个
结合"…........…………………….........…·(41)
(二)实践"三个代表"重要思想的基本要求……( 4 3 )
第二讲坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念
为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗….........…( 4 8 )
一、深刻认识共产党员坚定正确理想信念的重要性……( 4 9 )
(一)崇高的理想信念始终是共产党