2006年杭州市高中招生学习.ppt

2006年杭州市高中招生学习
能力考试《科学》试卷分析

一、命题指导思想:
有利于初中《科学》的教学改革;
有利于各类高中选拔新生;
有利于减轻学生过重的课业负担
二、确定学科评价标准的依据
(1)国家教育部制定的《科学(7—9)年级课程
标准》
(2)杭州市2007年普通高中招生
学业能力考试细则
命题的立意:
根据初中教育的要求以能力立意为主,
兼顾知识立意
试卷中中难题、:7:2左右(-; - ;
:117:37,)
三、命题的基本思路
(1)重视对双基的考核
5. 根据欧姆定律公式,可变形得到。对此,下列说法中正确的是
导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比
当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关
(D)
36.(8分)如图所示,弹簧秤下悬挂一水桶,桶与水的总质量为5千克,,用手提细线上端将小球缓慢浸没在水中,使铜球静止在水中不动,且不与桶壁、桶底接触,桶中的水也没有溢出。×103千克/米3。试分析、计算在这种情况下,
(1)铜球受到的浮力为多大?
(2)小球缓慢浸入水的过程中,水对桶底的压强是▲(选填“增大”、“减小”或“不变”),这是因为▲。
(3)根据你的判断,小球缓慢浸入水的过程中,弹簧秤的示数将怎样变化?
▲(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(2)加强对所学知识在生产、生活和社会实践中运用能力的考核
37.(7分)电视机可以用遥控器关机而不用断开电源,这种功能叫做待机功能。这一功能虽给人们带来了方便,但在待机状态下电视机仍然要消耗电能却鲜为人知。例如小明家的一台34吋彩色电视机的待机功率大约是10瓦,假如他家电视机平均每天开机4小时,看完电视后总是用遥控器关机而不切断电源。试计算:
(1)小明家一年(365天)中因这台电视机待机浪费的电能是多少千瓦时?
(2)请你设计一种测电视机待机功率的方法。
(3)请你就电视机待机功能的正确使用方法提出一条建议。
(3)加强对实验能力的考核
32.(10分)动物的能量都来自食物,各种食物的所含的能量是不同的。小明要比较花生仁、大米、牛肉干在体内所能提供的能量的大小,采用了下列实验方法:
a、分别称取1克花生仁、大米、牛肉干,并将它们分别粉碎
b、在右图所示装置的试管中加入10毫升水
c、测量并记录加热前的水温
d、将粉碎后的花生仁放在燃烧匙中,然后在酒精灯上
加热到自行燃烧,即马上放于试管下方,使其完全燃烧干净
e、在同样条件下,再分别用大米和牛肉干重复以上实验
(1)上述实验步骤尚不完整,请补充实验步骤▲。小强认为这个实验中,由于三种物质燃烧产生的热量有散失,难以控制,并没有完全被水吸收,会影响得出正确结论,你同意他的观点吗▲?
(2)×103焦/(千克·℃),×103焦/(千克·℃)。你认为选用哪一种液体,实验的误差更小。▲
(3)能用上述实验比较各种食物在动物体内所能提供的能量大小,是因为食物在体内也是通过▲反应而提供能量的。在动物体内,这个反应过程中物质和能量的变化可表示为▲(以糖类为代表,用文字式或反应式表示)
(4)对学生科学知识综合运用能力进行考核
39.(10分)最近研究“地外文明”的天文学家和生物学家一起用计算机模拟出了银河系中两个可能孕育着生命的外星天体,它们被命名为“奥雷里亚”和“蓝月亮”。其中“蓝月亮”更引人注目,据推测“蓝月亮”是一颗本身不发光,却围绕着一颗巨大的行星运转的固体星,距离地球大约50光年,“蓝月亮”上的一天为240小时。“蓝月亮”上光照良好,有液态水存在,大气密度是地球大气密度的4倍,而中心引力又比地球小很多,“蓝月亮”上的O2浓度是地球上的5倍,CO2的浓度是地球上的30倍,动物、植物种类繁多。请根据上述推测,回答下列问题:
(1)“蓝月亮”上的光照最可能来自于离“蓝月亮”最近的▲。
(2)“蓝月亮”上的动物大多数善于飞翔,合理的解释是▲、▲。
(3)“蓝月亮”上的植物要比地球上的植物生长得高大茂盛得多,你认为主要的原因是▲。(写出一点即可)
(4)你认为“蓝月亮”上的平均温度与地球平均温度相比▲(选填“更高”、“更低”、“差不多”、“难以判断”),你的理由是▲。
(5)对学生知识面的广度及发散性思维 的能力进行考核
42、()(14分)随着我的迅速发展,探测火星已成为我国航天科技发展的远景目标,但要把人类送上火星,还有许多航天技术问题