我与我的学生
我与我的学生-幼儿教师工作体会
我与我的学生看到这个题目,我想起了自己在幼儿园工作近十年时间我所有的孩子们,他们有的已经踏入中学的校门,直至今日,当偶然再遇到他们的时候,心里还会有一种莫名的感动。与他们度过的时光是美好的,我们有过非常难忘的经历。有欢笑,有快乐,有励志,也有苦涩,但是过去的一切历历在目,现在想起来也会觉得很温暖。幼儿在园便是我们的孩子,我们和他们一起游戏,一起学习,一起探索新知,一起说笑,一起打闹,我们是无所不谈的朋友,是互相鼓励的心灵伙伴。与其说在幼儿园里是我们在为幼儿传授各种各样的知识,不如说是我们与幼儿心与心的交流。是的,幼儿能在幼儿园里学到各种各样的技能知识,我们又何尝不是在他们的身上寻找亮点呢?从幼儿的身上我也学到很多的东西,比如说“坚持”。曾经接触过这样一个小朋友:
张淼淼。记得有一次,淼淼在家休息时把自己的膝盖摔破了。第二天入园恰巧是幼儿园练习“青蛙跳”的时间,活动时只见她动作规范的跳了起来,而且速度非常快。我马上过去提醒她需要注意,不要弄疼了自己的旧伤口。可是她却像大人一样静静的对我说:
“快到终点了,我可以跳过去的。”从这句话中我看出了这个孩子做事的坚持,看到了她已与常人的毅力。我也从她的身上学到做任何事情都要有的良好品质:
“恒心”和“毅力”。每当自己遇到困难时,我都会想到,孩子尚且知道做事要坚持我难道不能做到吗?我也记着我四年之前,自己遇
到的那个让我印象深刻的幼儿——李泽晨。可以说他是一个非常特殊的小朋友,平时的他不太喜欢与人交流,自己喜欢独来独往,老师与他交流时,他也只会静静地看着你,没有语言表示。还记得有一次我值中午班,隐隐约约听到有啜泣的声音,寻声过去原来是晨晨,我连忙过去问他是怎么了,他不说话只是用他那水汪汪的大眼睛委屈的看着我,我马上判断,饿了?想家了?尿裤子了!我边想边顺势摸了过去,可不是吗,裤子湿湿的。我本能的要给他脱下已经湿了的裤子,可谁知他怎样都不肯,于是我马上明白了孩子的想法。“没
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