师德培训心得.doc

加强师德建设,提高教师专业化成长培训心得
《禅城区进一步加强师德建设实施方案》要求进一步提升禅城区基础教育的整体水平和教学质量。在这样的背景下,优质东方集团组织了全体教师进行了一次有意义的培训活动。
这次培训主要由著名北京师范大学教授安教授为我们讲授题为《关于加强师德建设,提高教师专业化成长的思考》的内容。对我来说,这次培训活动来得及时,来得实在,通过此次培训,我受益匪浅,深受启迪。
提升基础教育的整体水平和教学质量,关键是教师队伍的建设,而教师队伍建设的核心和灵魂是师德建设。师德建设主要包括三个层面的内容:一是中小学教师职业道德标准的层面,即爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终生学习。在教育教学活动中,我们不仅要爱国守法,爱岗敬业,还要关爱每一位学生,让他们感受到学校的温暖。对于小学生,老师就是他们心目的偶像,老师教什么,他们就学什么;老师做什么,他们也跟着做什么。所以,我们要做好模范作用,让学生学会关爱他人,举止文明,做文明有礼学生。二是人民教师的责任与使命的层面。从为国家和未来培育人才的角度,担当起促进“人”的现代化的历史使命。在东方教育集团“建一流学校,创一流质量,育一流人才”的办学目标指导下,我们学校以建立现代化教育为发展方向,努力培养高素质、高水平教师,提高教师专业化成长,促进东方村尾学校教育由重点发展向均衡发展转变,由规模向规模加内涵转变,由规范到规范加特色转变
,努力培育现代化人才。三是教师自身思想道德修养和实现自身价值的层面。教师的思想道德修养体现在自身的言行、情态方面,而教师自身价值体现在我们的教育教学活动中。正所谓书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,在课外时间,我们要多读书、多学习;在日常教育活动中,我们还要勤思考,把教育教学理论和现实情况相结合,不断提高自身思想道德素质和教育教学水平,努力实现自身的价值。
总之,加强教师师德建设,提高教师专业化成长,我们必须拥有强烈的事业心,积极的进取心,鲜明的是非心,宽大的博爱心和崇高的责任心。这样才能提升基础教育的整体水平和教育教学质量,培育一流水平学生。