大学生书籍阅读状况调查报告.doc

云南民族大学大学生书籍阅读状况调查报告
经济学院08统计班
米戴米恩
一、摘要
调查目的:通过对同学们书籍阅读状况有关问题的调查,对同学们的阅读习惯,阅读目的,阅读用时,以及阅读环境等方面的数据做统计分析,并给出结论和建议,以改善学生阅读的现状。
调查对象:云南民族大学在校生
调查时间:2011年5月10日至6月11日
调查方法及基本情况:此次调查我们采用随机抽样法,通过问卷的方式进行调查。问卷共发出210份,收回203份,其中197份有效。
二、统计分析
我们通过问卷了解到读者对阅读物的喜好类型、选择标准、获取方式、阅读目的、阅读习惯、每天阅读用时,以及阅读环境的影响等方面的一些数据。下面我将具体分析各项数据。
阅读喜好程度(表一)
非常喜欢
一般
不喜欢
女生
23
63
5
男生
28
95
13
合计
51
128
18
由表一中数据得知,我校在校大学生非常喜欢阅读的仅占26%,而对阅读抱一般态度的占65%,不喜欢阅读的占9%。其中,女生非常喜欢阅读的占25%,抱一般态度的占70%,不喜欢阅读的占5%;男生喜欢阅读的占26%,抱一般态度的占62%,不喜欢的占12%。男生不喜欢阅读的人数远远超过女生。
书籍的阅读是提升自我的好方式,对于在校大学生尤其如此。但是当前我校学生多是抱着一种散漫的态度,情况不容乐观,需要引起足够的重视。
阅读的目的(表二)
表二的数据显示了我校在校生阅读目的的各项比例。可以看出,更多的学生是注重自我修养及专业技能的的提高的,数据还表明学习备考在大学生心中也有一定的重要性。%的学生阅读是为了打发时间,%的学生阅读是为着其他目的。
选书标准及获取书的方式
·图一
由图一可知,我校80%学生选书时主要是根据个人兴趣来选择,有8%的人选书没标准,7%的人选择时主要关注读物流行著名与否,5%的人是看作者知名与否。
我校大多学生选书时主要看个人兴趣,根据自己的兴趣选择读物不失为一种提升阅读兴趣的好方法。不管选书的标准如何,只要最终能有所收获都是值得提倡与鼓励的。
·图二
由图二看出,我校46%的在校生选择借阅的方式来获得所需读物,22%的人到书店或者网上购买读物,23%的人喜欢在线阅读,9%的人以其他方式获得所需读物。
获得阅读物传统的方式是主要是借阅以及购买,但随着网络的日益大众化,网上在线阅读逐渐成为一种时尚的阅读方式。它不仅方便快捷,而且节省看书的成本,有利于读物的推广。
阅读重要性认识及阅读习惯
我们的调查数据显示,我校17%的学生一般在临考前才看书
59%的学生在有兴趣或有心情时看书,无聊时选择看书的占14%,其他时候看书的有10%。可以看出,接近一半的学生并未把读书培养为兴趣,而是把它作为应付考试,或者打发时间的事来对待。
下面我们看一下对阅读重要性的认识以及平均每天阅读时间的交叉图:(图三)
由图三可看出,对阅读重要性的认识与平均每天的阅读时间是有一定比例关系的。认为阅读非常重要和有时重要的人会花更多的时间去阅读。而认为阅读不重要的人87%每天的阅读时间少于一小时,13%的人每天阅读一到三个小时。
在问及阅读的重要性时,我校男生认为阅读非常重要的有70%,认为有时重要的有23%,认为不重要的有7%。女生认为