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动画专业人才培养方案

一、专业定位和人才培养目标
专业定位:面向全省,辐射全国。培养专业基础扎实,应用能力强,综合素质全面的应用型动画设计本科专业人才。
人才培养目标:动画设计专业将现代数字技术与艺术相结合,以多角度、综合性的实践教育为主。通过系统、科学的教学体系让学生在掌握影视动画理论的同时,熟练掌握二维动画、三维动画、数码影像后期制作以及数字音频等一系列的动画制作相关技术,为学生将来成为动画设计师、数码影像设计师打下基础。
二、业务培养要求
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识与能力:
1、 掌握动画的基本理论和基本知识;
2、 掌握动画创作的专业技能和方法;
3、 具有独立进行动画创作实践的基本能力;
4、具有动画创作的创新意识与创新精神;
5、 了解有关经济、文化、艺术方面的方针、政策和法规;
6、 了解国内外动画的发展动态及市场需求;
7、 掌握文献检索、资料查询的基本方法。
三、主要课程和特色课程
主要课程:影视语言、二维动画、动画角色设定、补间动画、影视后期制作、三维动画、影视动画、游戏动画、交互动画
特色课程:交互动画
四、集中实践教学环节
军事训练、社会实践、风景写生、专业考察、专业实习、毕业设计与毕业论文。
五、学制、修业年限、授予学位
学制:四年
修业年限:三~~六年
授予学位:文学学士
六、课程结构分类统计与毕业学分要求
修满教学计划中规定的课程学时和学分,方可获得毕业资格(见附表1)。符合学院授予学士学位的相关规定,方可获得学士学位。
附表1 课程结构分类统计与毕业学分要求
课程类别
学分
比例
修读
形式
课程内容(模块)或要求
学分
学校及大类专业
课程平台
(公共基础课程)
31%
必修
学校公共基础课
43
选修
全校性文化素质教育选修课程或文化素质教育拓展课程:
①选修全校性自然科学类跨专业选修课程3学分
②通过其他途径获得5学分:如参加科技活动与各类竞赛;参加学术讲座与课外自修;各类资格(技能)考证等。
8
学科基础互通课程平台
(学科基础课程)
12%
必修
学科基础课程(含实践教学环节)

专业共性
课程平台
(专业课程)
24%
必修
①专业课程

②专业实践教学环节
31
专业个性
课程平台
(专业方向课程)
33%
选修
①专业方向、模块选修课程
47
②专业任选课程
6
合计
100%
163
七、作为第二专业辅修的核心课程
影视语言、二维动画、动画角色设定、补间动画、影视后期制作、三维动画、影视动画、游戏动画、交互动画
八、本专业教学任务实施方案
1、课程设置与教学进程表见附表2
附表2 课程设置与教学进程表
课程类别
课程编号
课程名称
教学时数
开课
学期
周
学时
学分
考核
方式
备注
理论
实践
课外
公共基础课程平台(必修)
000001
思想道德修养与法律基础
32
16
1
2/4

考查
000002
中国近现代史纲要
32
2
2
2
考查
000003
马克思主义基本原理
48
3
2/4
3
考试
000004
毛泽东思