即兴评述习题..ppt

即兴评述案例分析及训练题
郑欢
实例1
请你谈谈对“勤能补拙”的理解
参考答案:
各位评委老师好,今天我抽到的题目是“勤能补拙”。
 在日常生活中,我们常常听到有人叹息自己天生笨拙,成就不了大器。其实,我认为这种叹息是没有必要的。常言道,勤能补拙,这就是说,天资差,是可以用后天的努力来补偿的。
事实不正是如此吗?梅兰芳年轻的时候去拜师学艺,师傅说她生就一双死鱼眼睛,灰暗、呆滞,根本不是学戏的材料,拒不收留。然而,天资的欠缺没有使梅兰芳灰心,反而促使他更加勤奋。他喂鸽子,每天仰望天空,双眼紧跟着飞翔的鸽子,穷追不舍;他养金鱼,每天俯视水底,双眼紧随着遨游的金鱼,寻觅踪影。后来,梅兰芳那双眼睛变得如一汪清澈的秋水,闪闪生辉,脉脉含情,终于成了著名的京剧大师。由此可见,一个天资笨拙的人,只要能勤勤恳恳,做到“人一能之,己百之,人百能之,己千之”,就能变得聪明起来,成为对社会有用的人才。
但反过来说,一个人即使天资再好,若不勤奋求学,也是不能成才的。在宋代,有个神童名叫伤仲永,五岁便会做诗,被乡里称为奇才,可谓聪明过人,但他出名后,不再勤奋上进,而是整天由他父亲带着到处吃喝玩乐,结果诗才枯竭,终于“泯然众人矣。”类似这样的例子,在现实生活中也是屡见不鲜的。我的一个同学,由于勤奋好学,升中学的成绩名列全班之首,亲朋好友都夸他是个聪明的孩子。可是一年之后,他的成绩排在全班倒数第六,他的母亲生气地说:“真是笨蛋!”其实他哪是什么笨蛋,只不过是在一片夸赞声中变得骄傲了,不像过去那样勤奋罢了。
华罗庚教授有句名言:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”希望那些自认为没有天赋的朋友们不要太悲观,要相信天才在于勤奋,只要自己肯在“勤”字上下功夫,朝着美好的目标坚持走下去,是可以成大器的
试题二
“对不起大家,今天实在太忙了,出门的时间晚了一点儿。先给大家道歉,我一定为我的迟到负责,也忘记带你们的作业了,因此上课之前之前为自己的两个错误自罚100个下蹲。”重庆一名贺姓女教师上课迟到自罚100个下蹲,做完之后没能挺住,一下子晕倒在讲台上。学生认为她信守承诺是对他们的尊重,校长表示她给学生上了生动一课,有老师却说她是“疯子”。一位读者则担忧:万一是学生受罚晕倒了怎么办?
参考答案:
看到这则材料,首先我们要对这位老师的行为进行肯定,这位老师可以以身示法,给她的学生上了生动的一课。我想这位老师在班里的威信决不会因为她的迟到而失去,而会因为她以身作则、信守承诺的行为而大大增加。
有人担忧,万一学生真的效仿老师,而在自罚后晕倒了怎么办?主角换了,也许话题也就变了。但我认为,这位老师的行为,目的并不是为了让学生在犯错后一定要受到体罚,而是为了要告诉学生,什么叫做以身作则,如何做到律己者严,这更是一种人生态度。
当然也有些老师并不为然,觉得自己是老师,就该处处像个老师的样子,绝对不能在学生面前低头认错。我记得有这么一件事,说是某中学一位班主任明知自己错怪了学生,在被问到的时候还矢口否认,觉得自己不该向学生认错。最后,这位学生为了证明自己是清白的,竟然献出了自己的宝贵的生命。
当然,这位学生的做法是有些极端了。但回过头来想想,跟着这样的老师,学生会变成什么样啊?作为一位老师,最重要的就是要知道什么叫为人师表。老师对学生的影响甚至要大于学生的父母。所以,作为一名老师,不仅仅是从文化知识上满足学生,而更要注意到自己平时的一言一行对学生的影响。
试题三
在对央视春晚越来越愤懑之后,老孟等一票人马在2008年“揭竿而起”,搞起了“山寨春晚”。这犹如陈胜吴广的农民起义,终于在去年引发了各路晚会的“山寨”浪潮。然后,在山寨春晚似乎挺过了创业的艰难的时候,终于有人从团队中跳了出来——一如几千年前的那场农民起义——山寨春晚。
参考答案:
大家知道山寨的具体定义吗?“山寨”:“山寨”一词,代表那些占山为王的地盘,有着不被官方管辖的意味。“山寨”是依靠抄袭、模仿、恶搞等手段发展壮大起来,反权威、反主流且带有狂欢性、解构性、反智性以及后现代表征的亚文化的大众文化现象。
从材料中的山寨春晚的“揭竿而起”,让我们想到了时下其他的形形色色的山寨产品层出不穷。现在,在许多地方的电子产品市场上,山寨手机就像萝卜白菜一样卖。为什么这么便宜,就是因为它不用缴纳17%的增值税、销售税,不用花大价钱研发产品,因为它是盗取他人的知识产权,把别人的产品改头换面地拼凑一番。我们唱的歌可以是山寨歌曲,看的电影可以是山寨版本,甚至我们平时所说的语言也可以成为山寨语言。
在"山寨帮"的集体狂欢之中,是市场秩序的混乱,而山寨一旦成为一种"文化"后,还混淆了国人的价值观,好与坏、真与假的界线变得模糊了。我只是想问,怎么不见“山寨帮”去追捧含三聚氰胺的奶粉呢?山寨药怎么不买呢?山寨鸡蛋