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生命.生命.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约30页 举报非法文档有奖
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生命生命
杏林子
我听到了作者对生命的。
热爱、珍视、崇敬、强烈呼唤……
实话实说
1、理解法:读了,我知道(懂得)了。
2、感悟法:读了,我感受( 体会)到。
焦点访谈
质疑法:读了,我不能理解。
读了“让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。”我懂得了
我们是命运的主人,只有我们努力了,生命才有意义,才能在有限的时间里最大可能地创造生活,丰富生活。
飞蛾挣扎—
生之欲望
香瓜子生长—
生命力
聆听心跳—
生命、对自己负责
对人生的三点思考?
第一点思考:必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。
第二点思考:生命短暂,生老病死无法捉摸,但我们可以让有限的生命发挥无限的价值,使我们活得更为光彩。
第三点思考:要珍惜生命、珍惜时间、不懈努力,为生命奋斗,“勇敢地活下去”。
生命生命
杏林子 12岁时染上了类风湿关节炎,与之奋斗了近五十年。后来病情恶化,她忍着病痛,写了四十多个剧本和许多散文。但她的作品却一直流露出积极、乐观、斗志、爱和盼。
某些东西只有当失去它的时候,才感到它的珍贵。

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  • 时间2018-05-06
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