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正视自己,改变自己
———我的青春不浪费
有人问苏格拉底:世界上什么最难?
我想问同学们一个问题:
你了解自己吗??
苏格拉底答道:认识你自己。
认识自己,我们要客观地看到在我们身上存在这样或那样的问题,而这些正是我们通往成功之路的绊脚石。
哪位同学有勇气来正视这些绊脚石?
班里存在的一些现象:
1)上课不少同学捣乱课堂,不认真听讲,精力容易分散。
(点评:不尊重老师;习惯差,挥霍时间)
2)不爱护学校公共财物。损坏桌椅、门窗、墙壁,粉笔头乱扔等。
(点评:缺乏爱护公物意识,缺乏自制力)
3)有少数同学在校、上课吃零食。
(点评:行为习惯差,不爱惜自己的身体)
4)集体活动不积极、不主动。
(点评:缺乏集体荣誉感)
5)作业不会做,平时自己不认真学习,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差。
(点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人。骗得了家长,骗得了自己,骗不了老师,这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知难而进的精神。)

6)平时只完成老师布置的作业,不给自己施压完成更多的作业。
(点评:知识在于积累,技能在于实践,积累和实践多了水平自然就高了。)
总评:
没有长远的目光,对自己的人生没有计划性,对自己不负责,辜负父母及亲人的心!
我真的是本质上就这么差吗?
或因为我是在石洞街学校,所以我就要这样表现,要这样自暴自弃吗?
我也有我的优点:
我年轻
我有激情
我精力充沛
我有潜力,有爆发力
我迷途知返
小时钟
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、
“滴答”一分一秒地走着。
其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有
点担心,你走完三千二百万次以后,恐怕便吃不消了。”
“天哪!三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的
事?办不到,办不到。”
另一只旧钟说:“别听他胡说八道。不用害怕,你只要每秒
滴答摆一下就行了。”
“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样,我
就试试吧。”
小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去
了,它摆了三千二百万次。
点评:不要在乎那些说你不行的人,也不要没尝试就说自己不行,
做好眼前的每一步,你一定行!
年轻人要学会拒绝平庸
对于年轻人来说,不管他是多么贫穷,只要要他渴望着接受教育,希冀着完善自已,那他就是大有希望的。但是,对于那些胸无大志、甘于平庸之辈,我们则是无计可施;如果他自身不想出人头地、建功立业,即便外人再怎么推动和激励都是无济于事的。
不管一个年轻人是多么笨拙,只要他有着积极进取的心态和更上一层楼的决心,我们就不应该对他绝望。你或许会认为自己太差劲,能成就一番事业的机会和概率近似于零,但是,重要的并不在于你现在的地位是多么谦卑或者手头从事的工作是多么微不足道,只要你心存改进的意愿,只要你不局限于狭小的圈子,只要你渴望着有朝一日成为万众瞩目的人物,只要你希冀着攀登上成功的巅峰并愿意为此付出切实有效的努力,那么你终将成功。正如胚芽通过力量的积蓄最终萌发出地面一样,你也将通过持之以恒的努力逐渐地远离平庸,拥有辉煌而壮丽的人生。
在一个人的日常活动中,我们可以发现某些预示着他未来的东西。他做事的风格,他对工作的投入程度,他的言行举止——所有的一切都表征着他会拥有什么样的未来。
要求
有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。
美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。
法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。
而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。
三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,
大喊道:“给我火,给我火!原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手
里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我
每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了
表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!”
心得:什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息,了解最新的趋势,从而更好的创造自己的将来。