五年级语文下册第八单元
29 莲叶青青
腊尔山希望小学张锦谊
江南可采莲,莲叶何田田。-------《江南》
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。-----《小池》
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
——《晓出净慈寺送林子方》
莲叶青青
bó ǒu zhǒu chuāng
驳藕肘疮
niān xiāo
蔫萧
学习生字
佛种降
fú ( 仿佛)
fó ( 佛像)
zhǒng (种藕)
zhòng (种地)
xiáng(投降)
jiàng(降落)
小组合作探究
1、开头和结尾写了什么?这样写有什么作用?
2、作者回忆了祖母的哪些事情?什么地方最令人感动?
3、找到描写祖母动作、神态、语言的句子,结合语境表达情感。
形容颜色繁杂。文中指古文歌颂、描绘荷花的诗句很多很多。
斑驳陆离:
1、开头和结尾写了什么?
这样写有什么作用?
首尾呼应
2、作者回忆了祖母的哪些事情? 什么地方最令你感动?
3、找到描写祖母动作、神态、语言的句子,结合语境表达情感。
(1)河泥是人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。
(2)隔年的种藕早已挑好,祖母自己一枝枝种下去,弄得两手污泥,一直糊到胳膊肘。
(3)到了小莲叶快要冒尖时,老太太就守着荷花缸,不让孩子们靠近。
(4)小荷叶终于长出来时,祖母一脸欣喜,就像看一个新生的孙子。
(5)夏天,荷叶亭亭的地舒展开来,有人夸她的荷叶,她就倒贴茶水请人欣赏。
当小荷叶长出一片小叶子时,孩子们都不当回事。孩子们心里在想什么?
祖母她却显得怎么样?
一脸欣喜
祖母却是一脸欣喜,就像看一个新生的孙子。
(比喻的修辞手法,表现出祖母对荷叶的喜爱之情。)
莲叶青青2 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
