成绩评定册 评阅意见标准.doc

成绩评定册_评阅意见标准吴文刚
陈泱
邓菊冬
李佩轩(已选)
曾佳
许祎凡
指导老师意见
该生学习态度认真,能自觉遵守纪律,能按期完成任务书规定的任务,在开题和综述期间能较好的理解课题任务,工作量基本饱满,研究思路较清晰,基本能综合运用所学基本知识和基本技能分析解决相关理论和实际问题,论文结构较好,层次较清晰,研究结果有一定实际价值。
该生学习态度认真,能按期完成任务书规定的任务,在开题和综述期间能较好的提出科学的实施方案,研究思路较清晰,基本能综合运用所学基本知识分析解决相关理论和实际问题,工作量基本饱满,论文结构较好,语句基本通顺,研究结果有一定实际价值。
该生学习态度认真,工作量基本饱满,能按期完成任务书规定的任务,在开题和综述期间能较好的理解课题任务,研究思路较清晰,能较好的阅读相关参考文献,基本能综合运用所学基本知识解决实际问题,论文结构较好,层次较清晰,研究结果有一定实际价值。
该生学习态度认真,能自觉遵守纪律,能按时按量完成任务书规定的任务,综述较全面,能较好的了解研究领域的国内外动态,基本能综合运用所学基本知识和基本技能分析解决相关理论和实际问题论文结构较好,层次较清晰,研究结果有一定实际价值。
该生学习态度认真,能自觉遵守纪律,能按期完成任务书规定的任务,在开题和综述期间能较好的理解课题任务,研究思路基本清晰,能较好的运用所学基本知识解决相关实际问题,论文结构较好,层次基本清晰,研究结果有一定实际价值。
该生学习态度认真,能自觉遵守纪律,能按时按量完成任务书规定的任务,综述较全面,能较好的了解研究领域的国内外动态,基本能综合运用所学基本知识和基本技能分析解决相关理论和实际问题论文结构较好,层次较清晰,研究结果有一定实际价值。
评阅老师意见
该生选题符合专业培养目标要求,有一定的应用价值,能较好理解课题任务并提出科学的实施方案,能力水平方面研究思路清晰,论文规范方面结构较严谨,层次较清晰,结论正确。
该生选题有一定应用价值,难度适中,能较好理解课题任务并提出科学的实施方案,综述较全面,能力水平方面研究思路较清晰,论文规范方面结构较严谨,层次较清晰,结论正确。
该生选题符合专业培养目标要求,有一定的创新性,能较好了解方面研究思路较清晰,论文规范方面结构较严谨,层次较清晰,结论正确。
该生选题符合专业培养目标要求,选题有一定的实际应用价值,能较好理解课题任务并提出科学的实施方案,能力水平方面研究思路较清晰,结论正确,论文规范方面结构较严谨,层次较清晰,结论正确
该生选题有一定应用价值,难度适中,能较好理解课题任务并提出科学的实施方案,综述较全面,能力水平方面研究思路较清晰,论文规范方面结构较严谨,层次较清晰,结论正确。
该生选题符合专业培养目标要求,选题有一定的实际应用价值,能较好理解课题任务并提出科学的实施方案,能力水平方面研究思路较清晰,结论正确,论文规范方面结构较严谨,层次较清晰,结论正确
答辩小组意见
论文结构较严谨,层次较清晰,语句较通顺;论文格式符合规范要求,能简明扼要阐述论文主要内容,思路清晰,语言表达准确、顺畅;答辩准备较充分,能较好的把握答辩时间和要求;基本概念较清楚,逻辑性较强,除一两个问题外,基本能抓住要点;研究成果具有一定的应用价值
论文结构基本严谨,层次基本清晰,语句较