排球正面双手传球教学设计.doc

排球正面双手传球教学设计

一、教学目标
1、初步掌握排球正面双手上手传球的基本技术。
2、发展协调性、灵敏性、提高学生的弹跳能力;
3、培养学生顽强、果断的优良品质;在探索尝试中建立与培养学生的自信心。
二、教学内容
1、排球正面双手上手传球
2、弹跳素质练习
三、教材分析
排球运动在小学就已经接触到初中阶段又进一步学习,它讲究团队精神,能发展学生的跑、跳的能力,以及学生的速度、灵敏、弹跳等身体素质,增强学生体质。本课次教学内容是排球运动的正面双手上手传球技术,传球技术是排球运动中最主要的基本技术之一,是排球技战术的重要一环,起着穿针引线的作用。本课重点要解决正面双手上手传球的手型和击球点问题。
四、学生分析
初中学生对排球有一定的认识,但今天的正面双手上手传球使学生害怕手指受伤,不敢利用指腕的反弹力,由此造成一定的心理障碍。因此在教学时,要设计新颖、有趣的联系方式和手段消除学生的这一心理障碍。如通过观看视频诱导学生进入角色,激发练习兴趣。另外在教学中要关注学生的个体差异,尊重学生的主体地位、正确利用学生活泼好动、兴趣广泛、善于模仿、喜欢表现的特点。
五、教学的重难点
重点:正确的传球手型和击球点
难点:传球时的全身协调用力
六、教学策略
本课结合图片,让学生在尝试与讨论中培养其自主学习、探究学习与合作学习的能力,让学生在快乐的氛围中进一步熟悉球性,初步掌握排球正面双手上手传球技术动作。
七、教学器材
器材:排球40个、小体操垫子28块
八、教学过程
课的
部分

教学内容
组织教法与学练法
时间
次数
教师活动
学生活动

开
一、体委整队报告人数
一、组织学生成四列横队集合
一、集合队形:




始
部
分
二、师生问好
三、宣布本课内容及任务
四、检查服装,安排见习生。

要求:精神饱满
声音洪亮



要求:快、静,齐

2′




准


备


部


分





一、绕场地做慢跑进行热身练习





二、球操
1、腰间绕球
2、腹背运动
3、移动接球
4、拍球运动
5、抛接球运动


游戏:抛球入圈



一、:全班绕固定场地集体练习
:
教师领做并用口令指挥


二、组织

成四方形站立
:
⑴示范并领做
⑵口令指挥学生练习
要求:示范到位、口令清楚

教师讲解游戏规则
一、:
:
学生变成一路纵队,按指定路线慢跑,听口令练习。



二、:


:
⑴认真听讲,仔细观察
⑵集中注意,听指挥练习

要求:学生往圈中抛球,体验空间感


3′







4′


















4
×
8
拍





基




本




部