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友情伴我行 播种友情.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
播种友情
第5课友情伴我同行
欣赏歌曲《朋友》
“这些年一个人风也过雨也走 有过泪有过错还记得坚持什么 真爱过才会懂会寂寞会回首 终有梦终有你在心中 朋友一生一起走那些日子不再有 一句话一辈子一生情一杯酒 朋友不曾孤单过一声朋友你会懂 还有伤还有痛还要走还有我”
播种友情
第5课友情伴我同行
播种友情
第5课友情伴我同行
播种友情
第5课友情伴我同行
从心理方面看
1、友情是我们特别渴求的一种心理需要,是我们健康成长中不可缺少的精神营养。
播种友情
第5课友情伴我同行
说说你的感言
一位英国戏曲家曾打过这样一个比方:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想。”
从学习方面看
互相启发取长补短相互激励
2、有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展
播种友情
第5课友情伴我同行
在生活上
困难和挫折:鼓励帮助战胜挫折
取得成绩和成功:一句逆耳良言清醒头脑
出现错误和缺点:直言不讳的批评猛醒
3、友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和欢乐.
播种友情
第5课友情伴我同行
生活需要友情
1、友情是我们特别渴求的一种心理需要,是我们健康成长中不可缺少的精神营养。生活离不开朋友,人生离不开友情。
2、友情能使我们互相启发,取长补短,相互激励,有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展。
3、在遇到困难和挫折时,朋友的热情鼓励和帮助,会使人坚定信心,知难而进,战胜挫折。友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和欢乐
播种友情
第5课友情伴我同行
出谋划策:
说说许娜这是一种什么心理?
闭锁心理
播种友情
第5课友情伴我同行
这种心理会造成什么危害?
会影响与同学,朋友的正常相处和交往容易形成自我封闭,自我孤立性格,影响正常的学习生活
播种友情
第5课友情伴我同行
说说许娜应怎样摆脱烦恼? (怎样获得真挚的友情,交到更多的知心朋友?)
1、消除闭锁心理,敞开自己的心扉,以积极开放的心态主动与他人沟通、交往,培养热情开朗的性格。
播种友情
第5课友情伴我同行
一份有关青少年 违法犯罪的调查
因为交友不慎而走上违法犯罪道路的,男生占83%,女生占73%。
这则材料告诉我们:
交朋友一定要讲原则。

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  • 时间2015-05-31