（人教PEP）五年级英语下册教案 Unit 6（十二） 第五课时.doc

(人教PEP)五年级英语下册教案
Unit 6 A field trip 第五课时
课题
Unit 6 A Field Trip
课型
New lesson
改进内容
教
学
目
的
能够听、说、认读句子“Is he taking picture? No, he isn’t / Yes, he is .”并能在情景中运用。
能够听懂、会说本课对话,并能做替换练习。
重点难点
Is he (taking pictures)? Yes,he is. No, he isn’t.
教学方法
Teaching method
教具
Tape recorder
教学过程及内容

教师快速出示短语卡片,让学生猜短语。

做游戏:“按我说的做”

Let’s try
教师放录音,学生根据所听到的内容,在相应的位置上打勾。学生完成后,教师就表格内容和学生做问答练习,如教师问:Is Miss White counting insects? Is he collecting leaves?引导学生说:Yes,he/ she is ./ No, he/ she isn’t.
Let’s talk
(1)做“老师猜一猜”游戏:教师拿出本单元A B Let’s learn部分的短语卡片,任意抽取一张。教师不看卡片,让卡片面向学生,问:“Who is it ?”引导学生回答内容。然后教师再用Is she …? /Is he…?询问卡片上的内容,让学生根据卡片的内容给出答案。
(2)教师把短语卡片放在桌上,请一名学生抽取一张卡片,并表演卡片上的动作,引导学生运用句型“Is she/ he doing…?”猜卡片上的短语。第一个猜出短语的学生抽取下一张卡片,继续游戏。
(3)教师在黑板上画一片书另,然后把Z