思修与法律_PPT幻灯片思修与法律
苏天照
sutianzhao@
苏天照
公共卫生学院卫生事业管理学教研室
副教授硕士生导师
法学学士、法学硕士
北京大学教育经济与管理专业在读博士研究生
为本科生讲授法律基础、医事法学课程,为研究生讲授卫生法学课程
主持6项省级课题,参与1项国家级课题,发表学术论文10篇,参编1部国家十一五规划教材
行政职务:公共卫生学院党总支书记、副院长
课程性质
大学教育适应课
法律常识普及课
良好道德养成课
创新思维训练课
不拘形式生动课
知识
批判思维
创新思维
品德
表达与交流
角色定位与身份转换
中学生
大学生
被动的
主动的
限制的
自由的
吸收旧知
创造新知
自我意识模糊
自我意识清晰
中学为大学,大学为一生
《大学之理念》上海世纪出版集团2007年4月第1版
任何一个真正意义的大学,都要包含三个相互之间密不可分的方面:学问传授,科学与学术研究,还有创造性的文化生活。
大学是一个将以献身科学真理的探索和传播为志业的人们联合起来的机构。科学研究是大学的第一要务;第二位的工作是教学,因为真理必须得以传播;不仅如此,教学和科研还应该有更多的追求,他们的目标应该是塑造整全的人,实现一种最宽泛意义上的教育。
问题
你认为老师是做什么的?
你对这门课的老师有什么期待?
法律基础
授课人:苏天照
sutianzhao@
绪论
什么是法律?
为什么要学习法律?
法律基础课学什么?
怎样学法律?
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