你有我有他也有.ppt

谜语
(影子)
你有我有他也有,
黑身黑腿黑黑头,
灯前月下跟你走,
就是从来不开口。
儿歌
影子在前,影子在后,
影子是个小黑狗,
常常跟着我;
影子在左,影子在右,
影子是个好朋友,
常常陪着我。
竹影
丰子恺
丰子恺(1898—1975),我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱。
丰子恺的散文,主要作品有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《随笔二十篇》、《甘美的回忆》、《艺术趣味》、《率真集》等。这些作品除一部分艺术评论以外,大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事,表现浓厚的生活情趣。
展示风采
注音
恺 kǎi 惬意 qiè 水门汀 tīng
参差不齐徘徊撇丰硕
惬意:满意,称心,舒服。
幽暗。昏暗
包罗:包括(指大范围)
参差:长短、高低,大小不齐,不一致
一、自由朗读课文,整体感知。
请用一句最简洁的话概括文章的主要内容。(注意:本文是写竹影——景,还是写人物活动?)
(文章以描竹影和爸爸的话为重点)
课文以几个少年描描画画的游戏,引出对中国画的艺术体验。
阅读课文
思考并讨论:
(1) 文中充满童真童趣,它是怎样表现出来的?
(2) 文中的“爸爸”是以一个什么身份出现的?
(3) 如何理解文中语句“西洋画像照相,中国画像符号”,根据课文内容用自己的话说出来。
二、品味朗读,体验童趣。
1、你觉得文中哪些描写最生动地表现了童趣?找出来,有感情地读一读.
观看天色的变化(看天)
观看院里的光影(看光影)
“我们”眼中的月亮(看月)
月亮底下头上冒的烟气(看人影)
发现映在水门汀上的竹影(看竹影)
在水门汀上描竹影、人影
表现童趣的描写
(3段)
(2段)
有趣具体表现在以下句子:
1、第2段第一、第二句
写红光的消失充満动感符合儿童天真活泼的性格.
有趣具体表现在以下句子:
4、“院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了。”句中运用了什么修辞?有什么作用?
2、第二段末句
把人比作青蛙,満童趣.
3、P130“大家蹲下……描出许多竹叶来”
.
运用比喻。形象写出了太阳落山,月亮升起,院子里的光线由明转暗,天气由热转凉的变化;为影子的出现埋伏笔。
三:研读思考:
1、为什么小伙伴们能发现这许多有趣的事情?
孩子有一颗童心,好奇地探访着周围的事物,有丰富的想像力,敏锐的观察力
2、你认为文中的父亲是怎样一个人?
“爸爸”既是一位善于引导的老师,也是一个懂画的画家。