大学生的社会认知与自我意识_第二章大学生的 社会认知与自我意识
目录
第一节认知与心理健康
第二节大学生的社会认知及其优化
第三节大学生的自我意识及其提升
认识认知
01
认识认知与人际的关系
02
03
教学目标
认识认知与自我的关系
04
学习和谐地处理与他人的关系和与自己的关系
觉察自己的认知与人际关系
觉察认知与自我的关系
人的认知
认知是指认知活动或认知过程。
认知过程是一个由信息的获得、编码、贮
存、提取和使用等一系列连续的认知操作
阶段组成的按一定程序进行信息加工的系
统。
人的认知
认知:就是指人的认识活动,其中包括个
体在认识事物过程中表现出的感知、记忆和
思维等心理活动。
人的认知
人类的认知活动是人脑对信息的加工过程,是人脑对符号的处理过程,也是解决问题的过程。
人的认知是一个主动、积极地加工和处理信息与符号以及解决问题的过程和动态系统。
认知与心理行为的关系
认知是人对刺激做出反应的中介
认知对情绪和行为其决定作用
情绪问题与认知歪曲、不合理的信念相关
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