大学校园中的交往空间——以辛辛那提大学为例
林娇艳
201413161
辛辛那提大学校园规划
美国辛辛那提大学成立于1819年,是美国最早的大学之一,它位于俄亥俄州辛辛那提市,在校学生约有3万。作为享有一定知名度和历史悠久的学校,辛辛那提大学有许多世界著名建筑师设计的建筑,比如阿罗诺夫设计与艺术中心(Aronoff Center for Design and Art)是彼德·埃森曼(Peter Eisenman)的作品,工程技术研究中心(EngineeringResearch Center),是辛辛那提大学校友米切尔·格雷夫斯(Michael Graves)的作品。冯茨分子研究中心(Vontz Center forMolecular studies,)是弗兰克·盖里(Frank Gehry)的作品,这些众所熟悉的建筑,为辛辛那提大学形象的提升起到积极的作用。
从1988年开始,辛辛那提大学校园的建设过程就开始出现一些矛盾,由于各个学院具有相对的独立性,在校园的基建方面,出现了许多不统一的建设,造成一些问题,包括校园环境问题。校方开始认识到一个新的校园总体规划的重要性。在1990年,辛辛那提大学咨询了很多美国国内校园规划专家,最终邀请哈格里夫斯事务所来完成校园总体规划。
哈格里夫斯事务所所完成的辛辛那提大学的规划过程共经历了3个阶段,形成了3个不同时期的规划文件:1991年、1995年和2000年。这种持续的规划师与校园业主之间的关系,在大学中是少见的。
从最初的总体规划开始,哈格里夫斯就对校园的建设提出了3条规划建设原则。
1)新安排的建筑物是为了填充校园结构,而不是占据开敞空间。
2)合理安排建筑物以塑造户外空间。
3)使开敞空间“波动”起来,将其作为一个连接组织贯穿校园。
在总体规划的基础上,辛辛那提大学先后建设了13个开敞空间工程,这些开敞空间工程,成为哈格里夫斯的景观艺术试验田,哈格里夫斯将动态景观的概念植入校园的景观实践,创造了富于特色的园林景观,成为现代园林史中重要的代表作品。其中辛辛那提大学校园总体规划获得1996年度美国风景园林师协会荣誉奖(Honor Award),阿罗诺夫设计与艺术中心环境设计和图书馆广场设计(LibrarySquare)获得1998年度美国风景园林师协会优秀奖(Merit Award),成为哈格里夫斯重要的代表作品。
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