（人教PEP）六年级英语上册教案 Unit 1 第五课时.doc

人教PEP六年级上册英语
Unit 1 How do you go there
第五课时
【教学目标】 
:How can I get to Zhongshan  Park? You can go by the  bus. 
,并能恰当的替换句中的短语。 
【教学难点】 
:How can I get to  Zhongshan  Park? You can go by the  bus.”
。 
 time的故事,并尝试复述。 
【教学准备】 
。 
。 
,要能够呈现本校附近的一些建筑物。 
 【教学过程】 
Step 1:warm-up
’s sing部分的歌曲, 鼓励学生一边做动作,一边演唱。
:
Ship   plane   bike   bus   car    jeep   subway   by on   foot   train   traffic    rules wait   at   the   light   stop     yellow   go at a green   
学生从中选择两个或几个单词搭配成一个短语(单词可重复选用),写在自己本子上,比一比谁写的多。 
。
。
Step 2: Presentation
“Let’s try”部分的教学挂图呈现给学生,并出示任务:Let’s find out:
How can the man get to Don fang Primary School? 
 
,试着预测答案。 
,学生根据老师的提问,结合图画找出问题的答案。
,教师问:
How can the man get to Don fang Primary School?引导学生回答:
He can go by the No. 14 bus. 
,如当地的学校、公园,或朋友的家等:“How can you get to …?Can you go by…?Is it fast/slow/to go by…进行师生间的自由会话,再让学生感知一下新句型:How can I /you get to …?”然后教师把课本中的地图呈现给学生,并让学生根据地图内容回答问题:“How can I get to Zhongshan Park?”引导学生回答,提示他们坐15路公交车为“By the bus.”教师提供完整的答句:“Yes. I can go by the No .15 bus.”教师板书这组句子。
 
,回答教师的提问:“How can I get to th