第三单元区域资源、环境与可持续发展
第一节区域水土流失及其治理——以黄土高原为例
【标准及09'测试要求】
标准
学习要求
测试内容
测试要求
以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,诸如水土流失、荒漠化等发生的原因,森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。
,了解该区域存在的主要坏境问题。
。
。
,提出综合治理的措施。
区域环境与发展问题
结合实例,分析区域存在的环境与发展问题,了解其危害和综合治理保护措施。
第 1 课时
【课前预习】
一、水土流失及其危害
: 以西,日月山以东, 以南,秦岭以北,面积约30多万平方千米,是我国也是世界上水土流失最的地区。
:
(1)使耕地土层变薄,土壤养分,耕地质量,导致农作物单位面积产量降低。
(2)使大量泥沙汇入黄河,黄河泥沙含量剧增,大量泥沙沉积在下游河床,使黄河下游成为
“”。
(3)造成当地恶化,直接或间接诱发和加剧的发生。
二、水土流失的成因
:
(1)地理位置的特殊性:处在各种地理要素的地带,生态环境比较脆弱。
(2)黄土高原的土壤质地特殊性:黄土土质,孔隙很多,黄土层极易受到流水的
。
(3)黄土高原地区降水季节分配的不均性:多集中于季,且多。
(4)自然灾害的多发性: 、塌陷、等时有发生,从而加剧了水土流失。
:
(1)不合理的利用:采用的耕作制度;露天导致大面积开挖地表土,破坏植被;无计划的建、修路、建设水利设施等。
(2)破坏:如农垦、营造宫殿、伐木烧薪、战争等。
【要点突破】
项目
内容
生态环境问题
水土流失是土地资源开发利用中一个长期存在的问题
危害
概述
造成了当地生态环境的恶化;影响了区域社会经济的发展
表现
使耕地土层变薄、养分流失、质量下降,导致农作物单产降低
大量泥沙汇入黄河,使其含沙量剧增,淤积、抬高河床,形成“地上悬河”
造成当地生态环境恶化,诱发和加剧自然灾害发生
⑴自然原因:
自然要素
特性及表现
对水土流失的影响
特性
表现
地理位置
过渡性
①从平原向山地高原过渡②从湿润向干旱过渡③从森林向草原过渡④从农业区向牧业区过渡
各种地理要素相互交错,生态环境比较脆弱
土壤质地
特殊性
黄土由细粉砂粒组成,土质疏松,孔隙很多
黄土层极易受流水侵蚀
气候及降水
不均匀性
①季节分配不均,多集中于夏季②多暴雨
容易造成水土流失
自然灾害
频繁多发性
地处自然灾害频繁多发地区,滑坡、塌陷、泥石流等时有发生
加剧水土流失
(2)人为原因:
人类活动
过程
结果
不合理土地利用
轮荒
开荒-耕作-抛荒-开荒
使原来的林草植被遭破坏
加剧水土流失
露天开矿
开挖表土弃土、弃渣
破坏地表植被,使矿区周围土壤抗侵蚀能力降低
建窑洞、修路、修水利
扰动植被、土壤
破坏植被
农垦、营造宫殿、伐木烧薪、战争
严重破坏植被
【课堂检测】
一、单项选择题
某地位于太行山以西,日月山以东,秦岭以北,长城以南。据此回答1-4题。
( )
( )
( )
( )
,下列叙述不正确的是( )
( )
,主要表现在( )
①它是我国人口承载量最大的地区②抵御自然灾害的能力较弱③其环境遭到破坏后,恢复相当困难④它是我国降水量最少、气候最干旱的地区
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
( )
,资源开采过多
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