高考多角度诗歌鉴赏.ppt

2013高考多角度诗歌鉴赏
2013、10、30
所有的诗歌都是一体三维四面的立体组件,它们都以语言为基本组织材料,以形象、情感、技法三维做支撑,从而构成立体的内涵丰富、言简意赅、感情丰满的诗歌艺术品。
鉴赏这件艺术品其实就是鉴赏这三维构成的四面及这“一体”。
情感
技法
形象
A
B
C
D
A
形象情感层面(意境)
B
情感技法层面
C
形象技法层面
D
语言层面
语言
音乐美(音韵)
形象美(修辞)
个性美(风格)
物的
意象
人的
意象
写景诗羁旅诗闺怨诗边塞诗----
修辞手法
表达方式
表现手法
构思技巧
●
C
E:艺术风格
E
(整体)艺术风格层面
多角度鉴赏诗歌
选准某个角度,并以它作为鉴赏核心,扩展到相关的面。
从思想情感的角度鉴赏
情感与手法
情感与形象
从表现手法的角度鉴赏
描写形象的手法
表达情感的手法
从语言角度鉴赏
(语言美)
有乐感
(音乐美)
有质感
(形象美)
有个性
(风格美)
节奏、押韵、平仄、对仗、反复、回环、
炼字、炼句
各种修辞
(含:炼字炼句)
有形体、有色彩
有重量、有温度
作家、作品个性
喜用的词句、惯用
的形象、常用的手法、
经常表达的情感-----
陶渊明的朴素自然杜甫的沉郁顿挫
白居易的通俗易懂李白的豪迈飘逸
王昌龄的雄健高昂杜牧的清健俊爽
李商隐的朦胧隐晦王维的诗画一体
温庭筠的绮丽香艳高适的悲壮苍凉
李清照的缠绵悱恻陆游的悲壮爱国
(孟)郊寒(贾)岛瘦
“韩孟诗派”的奇崛险怪
诗人个体语言风格
淡雅高远、平淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语、明白如话、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、笔调婉约、现实、浪漫、雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、清新、明丽、豪迈、奔放、刚劲、低沉、幽怨、哀伤、凄凉、缠绵、清新飘逸、华妙艳丽、雄健高昂、悲壮苍凉、严谨细腻等……。
诗歌作品语言风格
:这首诗在语言风格上有何特色?
:请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。
:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。
:
(1)用一两个词准确点明语言特色。
(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。
(3)指出表现了作者怎样的感情。
鉴赏语言风格要注意的问题