小学关于省红领巾示范校创建活动的方案
为推动我校素质教育和校园文化建设,进一步加强少先队组织建设,发挥少先队组织在加强和改进未成年人思想道德建设、全面推进素质教育中的重要作用,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,根据团省委、省教育厅、省少工委粤少联发〔20**〕2号文件要求,特申报创建“xx省红领巾示范校”活动,具体创建方案如下:
一、指导思想坚持以三个代表为指导,认真落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,努力培养文明守纪、心理健康、自信向上、朝气蓬勃、和谐发展的合格公民。
二、少先队工作宗旨务实创新丰富多彩与时俱进三、创建时间:20**年6月——20**年10月四、创建思路(一)建立健全组织机构1、成立红领巾示范学校创建领导小组:2、学校少先队组织机构:学校由副校长专门分管德育工作,列入学校中长期发展规划和学校工作计划。德育主任领导和分管少先队工作,大队部配备大队辅导员1名;班级设少先队中队,有中队辅导员、中队长、中队委、小队长。学校聘请xx市福田交警大队和华福派出所的警官担任校外辅导员。(二)完善各种工作制度制定少先队代表大会制度、辅导员与队干部培训管理制度、少先队集体个人奖励条例、雏鹰奖章考评制度、队员礼仪规范条例、少先队阵地建设管理制度、中队黑板报评比制度、主题队会观摩制度、档案管理制度。
1、认真抓好班委、少先队干部的建设。做到每周有例会,让每个学生从中得到锻炼,受到教益,力争做到让学生从实践中受到自我教育和激励,增强自信心。
2、力争使学生能够自我教育,选拔培养优秀学生的典型,抓好学生干部的培训,为逐步实现学生自我管理打下良好的基础。
3、注重人性教育,尊重学生的成长特点,开发少先队校本课程,逐步摸索出适合我校不同年级学生的少先队内容和目标:一二年级以养成教育为主,三四年级以行为习惯教育为主,五六年级以责任心教育为主,安全教育、心理健康教育各年级都开设。
(三)、对学生的培养目标方向:1)树立校荣我荣,班荣我荣的集体主义观念,集体成员之间能够团结协作,自觉维护集体荣誉。
2)具有良好的道德品质、生活习惯、劳动习惯和文
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