5的乘法口诀及应用0.ppt

5的乘法口诀
回顾反思
自主练习
你问我说
情境导入
一、创设情境,导入新课
问题,从图中,你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么数学问题?
1辆小车1个轮,
上面共有5个人;
两辆小车2个轮,
上面共有10个人。
我能接着说下去……
有5辆车,每辆车上5个人。
有4串黄灯笼,每串5个。
3辆小车几个人,4辆、5辆呢?
台上一共有多少个黄灯笼?
三辆小车( )个人
。
15
3个5相加是15
5+5+5=15
3×5=15 或 5×3=15
5
5
5
表示什么?
二、你问我说
四辆小车( )个人
。
20
4个5相加是20
5+5+5+5=20
5
5
5
5
二、你问我说
4×5=20 或 5×4=20
表示什么?
五辆小车( )个人。
。
25
5个5相加是25
5+5+5+5+5=25
5×5=25
5
5
5
表示什么?
5
5
二、你问我说
。
一辆小车5个人,
两辆小车10个人,
三辆小车( )个人,
四辆小车( )个人,
五辆小车( )个人。
你能接着编下去吗?
二、你问我说
一共有多少个人?
。
一辆小车5个人,
两辆小车10个人,
三辆小车( 15 )个人,
四辆小车( 20 )个人,
五辆小车( 25 )个人。
二、你问我说
一共有多少个人?
1辆小车5个人,
2辆小车10个人,
3辆小车15个人,
4辆小车20个人,
5辆小车25个人。
。
3个5相加是15 3×5=15或5×3=15
4个5相加是20 4×5=20或5×4=20
5个5相加是25 5×5=25
2个5相加是10 2×5=10或5×2=10
1个5是5 1×5=5 或5×1=5
二、你问我说
1个5是5 1×5=5
2个5相加是10 2×5=10
3个5相加是15 3×5=15
4个5相加是20 4×5=20
5个5相加是25 5×5=25
。
一五得五
乘法算式
你能接着编下去吗?
乘法口诀
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
二、你问我说
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
一
二
三
四
五
5
10
15
20
25
二、你问我说
,记口诀。