1959年11月24日,第14届联合国大会通过了
A.《儿童权利宣言》
B.《儿童权利公约》
C.《儿童权利法案》
D.《儿童权利法》
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许多学者提出了智力发展的关键期,如儿童学习书面语言丰富词汇的关键期是在( )
-3岁
-5岁
-8岁
-17岁
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亲子关系的基础是( )。
D..以上都不是
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学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、_________、两种环境和社会大背景等四个要素构成。( )
您的答案:C
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心理学家费鲁姆的激励公式是( )。
=目标价值×期望概率
=激励目标×期望概率
=目标价值×激励目标
=目标价值/期望概率
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以一个街道、一个乡或一个区为范围,将这个社区里的机关、企业、学校等组织起来,共同关心这个社区内的年轻一代的教育;这种教育是( )。
您的答案:C
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行动研究的兴起始见于20世纪30年代后期的美国,但其开始进入美国教育研究领域是在( )
您的答案:A
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胚胎发育分化的关键期是妇女受孕后的( )
您的答案:B
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对学前儿童家庭教育而言,占据主要地位的是( )
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群婚制的最初阶段的家庭形式是( )
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家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的( )。
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______岁是幼儿获得自信心的关键年龄。
-3
-5
-6
-8
您的答案:B
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学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时,能注意调节自己的情绪,克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机;这体现了( )。
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家庭教育指导的直接目标是( )。
D..促进孩子的学习
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近三十年,世界上发达国家把“推进终身教育、建立__________”作为解决当前社会发展中不断出现新问题的主要途径。( )
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对家庭功能有决定性影响的因素是( )
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现代医学研究发现,母乳与牛乳相比,具有_________的特点。
您的答案:C
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孩子处于年幼时期,知识经验少、能力弱,为此,学前儿童家长应树立的观点是( )。
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