湖北省高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:汽车电器设备及维修课程代码:08572
第一部分课程性质与目标
课程性质与特点
工科《汽车电器设备及维修》是一门专业课。随着人们对汽车的动力性、经济性、安全性以及舒适性的要求不断提高,汽车上使用的电器及电子产品不断增加,在汽车上所占的比例呈逐年上升趋势。本课程正是适应这一发展趋势而设立的。
学生通过全车电器系统的学习,了解车上电器总成的组成及基本工作原理,在此基础上,熟悉电器系统常见故障及检修,从而能够独立分析解决电器系统问题。
本课程的内容具有较强的实用性,需要学生能够理论与实际相结合。
二、课程目标及基本要求
本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学、辅导和考试,进行有关汽车电器构造、故障诊断、控制线路分析基础理论、基本知识和基本技能的训练,了解汽车电器未来的发展,为以后的学习和工作打下坚实的基础。
基本要求:
1、使学生了解全车电器系统的基本组成及分类。
2、掌握电器总成的基本工作原理以及故障检测与维修。
3、掌握汽车电器各系统控制线路的分析及应用。
4、学生能够依据所学知识独立分析解决实车运行中产生的实际问题。
三、与本专业其它课程的关系
学习本课程前,应具备《汽车发动机构造与维修》、《汽车构造与原理》、《电工与电子技术》等课程相关知识。
通过本课程学习,为后续《汽车故障诊断及检测》等课程打下基础,并可以将所学知识在毕业设计中得到应用。
第二部分考核内容与考核目标
第1章汽车电器系统基础知识
一、学习目的与要求
了解整车电器系统的基本组成及分类,汽车电器故障检测与维修,现代汽车电子化的发展方向。
二、考核知识点与考核目标
(一)重点
识记:
1、汽车电器系统的特点
2、基本电子元件及电路保护装置的作用
理解:
1、汽车电器系统的组成
2、汽车电器各组成系统的作用
应用:汽车电路故障诊断与检修方法
(二)次重点
识记:组成汽车电器各元件的作用
理解:各元件工作原理
应用:汽车电器学:汽车电器系统的作用
理解:汽车电器的发展历程
应用:汽车电器的发展趋势分析
第2章蓄电池
一、学习目的与要求
了解蓄电池的构造与工作原理。掌握蓄电池的作用,蓄电池的工作特性,蓄电池的容量,蓄电池的故障及其排除,蓄电池的充电及充电设备。
二、考核知识点与考核目标
(一)重点
识记:
蓄电池的作用
额定容量
影响蓄电池容量的因素
极板硫化
理解:
蓄电池型号
蓄电池维护与保养
应用:蓄电池故障诊断与排除
(二)次重点
识记:蓄电池构造
理解:
蓄电池充电
蓄电池常见故障
应用:蓄电池起动容量分析
(三)一般
识记:
蓄电池的工作特性
新型蓄电池
理解:汽车电器系统的特点
应用:蓄电池的工作原理
第3章充电系统
一、学习目的与要求
了解交流发电机构造,交流发电机工作原理。掌握交流发电机特性,电压调节器,交流发电机充电系过压保护,交流发电机充电系故障。
了解新型车辆供电系统的工作原理。
二、考核知识点与考核目标
(一)重点
识记:
交流发电机调节器作用
晶体管调节器工作过程
充电指示控制电路分析
理解:
交流发电机励磁过程
交流发电机调节器搭铁判别方法
应用:交流发电机及调节器工作原理
(二)次重点
识记:
交流发电机结构
交流发电机型号
理解:交流发电机的维护
应用:交流发电机故障诊断与分析
(三)一般
识记:
交流发电机整流原理
调节器构造
理解:交流发电机工作特性
应用:故障测试
第4章起动系统
一、学习目的与要求
了解直流电动机工作原理。掌握串激直流电动机的工作特性,起动机基本参数的确定,直接操纵强制啮合起动机,电磁操纵强制啮合起动机,减速起动机以及起动机的典型故障诊断。
二、考核知识点与考核目标
(一)重点
识记:
起动机的作用
起动机的组成
电磁开关工作过程
起动机控制电路分析
理解:
起动机的工作原理
减速起动机的工作原理
应用:
1、起动机电路分析
(二)次重点
识记:
起动机的结构
起动机试验
起动机型号
理解:
串励直流电动机
单向离合器
起动继电器
应用:
1、起动机故障诊断
2、起动机维护
(三)一般
识记:
起动机工作过程
起动机防超速分析
理解:起动机的工作特性
应用:起动机传动比分析
第5章点火系统
一、学习目的与要求
了解点火系的要求。掌握点火系的组成与工作原理,点火系的工作特性,点火系的构造,点火系的使用与故障诊断。
二、考核知识点与考核目标
(一)重点
识记:
点火系统作用
点火系
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