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2011年全国护士职业资格考试师资培训学习总结
2010年12月19日在郑州市,举行了河南地区全国护士职业资格考试师资培训,来自省内三十六所中职、高职学校的领导、教师参加了本次会议。本次会议主要是围绕如何提高护考通过率展开了培训、讨论、总结和反思。
一、首先由人民卫生出版社副主编杜贤对2010年的护士职业资格考试进行了全面的总结、分析和反思。一是充分肯定了基层中职教师对护士资格考试所作出的努力。二是从大局分析了全国护士资格考试中职学生通过率较低的原因以及急需解决的问题。三是分析了我国未来护理工作发展的方向及前景。
二、首都医学院的任志英教授针对护士资格考试中存在的问题进行了重要培训。
1、2011年护士资格考试的变革 2011年护士资格考试采取五个统一,即统一时间、统一考试制度、统一考试大纲、统一命题、统一合格标准。考试科目由2010年的四场(基础知识、专业知识、相关专业知识、专业实践)整合为专业务实和实践能力两个科目;同时考试成绩不再滚动管理,考生必须一次性通过两个科目的考试才能取得资格证书。在考试具体内容方面,针对护士资格考试的现状以及面临的问题,也进一步进行了全面的调整。首先,新的大纲更侧重实际应用能力的培养和考核;除了基本的业务知识外,对人际沟通、伦理、管理各方面都有了新的要求。其次,新大纲更强调疾病的系统性,将不同学科内容之间的相互联系和交叉的内容,按照不同的系统重新进行了梳理。这种变化
,不可避免的会给学校的教学管理带来新的任务。
2、护士执业资格考试内容预测本次考试的专业实务以理解、记忆知识为主。考试内容有内外妇儿的病因、临床表现、检查、治疗措施等,管理、伦理、法规、人际沟通有关规定、理论。实践能力以知识的实际运用。考试内容有基础护理学,内外妇儿疾病的诊断、护理问题、护理措施、健康教育以及管理、伦理、法规、人际沟通的实际运用。
3、2011年护士执业考试题型预测 2011年的护士执业考试考试试题全部采用客观选择题形式。题型有A1、A2 、A3、 A4 、B、案例分析题。考试合格标准均为60分?减少了记忆概念性题型如A1型、B型题,强调临床操作和实践技能如A2型题、A3型题为主。并且对难点A4型题的出题规律进行了详细讲解。A4型题在一个病