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建筑结构课程教学大纲
执笔人:吴晓斌编撰日期:2009年8月8日
一、课程概述
建筑结构是B类课(包含理论和实践两部分),计划时数为120学时,其中实践部分24学时,占总学时的20%,本课程8学分,共授课两个学期,第一学期68课时,第二学期52课时。是必修的职业基础课。
课程的任务,在于紧密结合工程实践,讲授建筑结构的基本理论和基础知识,引导学生灵活运用所学知识来分析、解决实际工程中的结构问题。课程的目的是通过学习,使学生掌握坚实的专业理论知识,确立正确的结构设计观念,养成利用所学知识进行全面思考问题的习惯,锻炼学生解决实际工程结构问题的能力。
教学对象:建筑工程技术专业大二第一、二学期的高职学生。
教学目标:
(一) 知识目标
在整个教学过程中应从高职培养目标和学生的实际出发,对基本理论的讲授以应用为目的,教学内容必须以够用为度,重点结构的基本理论和基本知识、常用结构构件的设计方法。
(二) 能力目标
具有对结构进行强度、刚度和稳定性计算的能力。
具有正确识读和熟练绘制结构施工图的基本能力;具有对常用结构进行计算、设计和验算的基本能力;具有处理施工中有关结构问题的一般能力。
(三) 德育目标
培养学生勤奋向上、严谨细致的良好学习习惯和科学的工作态度;具有创新和创业的基本能力;具有爱岗敬业与团队合作精神;具有公平竞争的意识;具有自学能力;具有拓展知识、接受终身教育的基本能力。
二、教学内容描述
第一章绪论
教学内容:
第一节:建筑结构的一般概念。
第二节:砌体结构、钢结构和混凝土结构的概念及优缺点。
第三节:建筑结构的发展简况。
教学要求:
掌握建筑结构的一般概念,砌体结构、钢结构和混凝土结构的概念及特点,了解建筑结构的发展简况。
第二章钢筋和混凝土的力学性能
教学内容:
第一节:钢筋的力学性能。
第二节:混凝土的力学性能。
第三节:钢筋与混凝土之间的粘结作用。
教学要求::
掌握钢筋的种类及混凝土的力学性质,钢筋与混凝土的粘结作用。
第三章钢筋混凝土结构的基本设计原则
教学内容:
第一节:建筑结构的功能要求和极限状态
第二节:极限状态设计方法
教学要求:
掌握建筑结构的功能要求和极限状态,熟练掌握极限状态设计方法。
第四章受弯构件
教学内容:
第一节:概述
第二节:受弯构件的一般构造要求
第三节:正截面承载力计算
第四节:斜截面承载力计算
第五节:受弯构件裂缝及变形验算简介
教学要求:
掌握受弯构件的基本概念及构造要求,熟练掌握单筋矩形截面正截面承载力计算和斜截面承载力计算,了解受弯构件裂缝及变形验算原理及过程。
第五章受扭构件
教学内容:
第一节:概述
第二节:矩形截面纯扭构件承载力计算
第三节:矩形截面弯剪扭构件承载力计算
第四节:受扭构件的构造要求
教学要求:
掌握受扭构件的概念和矩形截面纯扭构件承载力计算,了解矩形截面弯剪扭构件承载力计算,掌握受扭构件的构造要求。
第六章受压构件
教学内容:
第一节:概述
第二节:构造要求
第三节:轴心受压构件的计算
第四节:偏心受压构件的计算
教学要求:
掌握受压构件的概念和构造要求,熟练掌握轴心受压构件的计算,了解偏心受压构件的计算。
第七章受拉构件和预应力混凝土构件
教学内容: