(初中物理)浮力压强.docx

名师指点高效备考(第二期)
2012 中考物理难点突破
---浮力压强综合复习
精锐教育学习力研究院出品
目录
中考浮力压强知识提纲;
初中物理浮力压强公式汇总;
初中物理浮力压强考点分析
近三年中考浮力压强试题分析;
中考浮力压强知识提纲
压力
压力和压强
压强
固体压强压强的公式:P=
改变压强的方法
液体内部压强的规律
液体压强
液体压强的计算公式:P=ρgh
定义
产生原因定义
浮力大小——阿基米德原理公式:F浮=G排=ρ液gV排
方向适用范围
F浮>G物上浮漂浮
物体浮沉条件 F浮<G物下沉
F浮=G物悬浮
浮力密度计
应用潜水艇
轮船
气球
一、固体压强基础复习
1、压力是指垂直压力物体表面的力。
2、压力的方向:垂直于作用面和作用点:接触面表面
3、物体单位面积上受到的压力叫压强。压强是表示压力作用效果的物理量。
4、压强的计算公式:P=,其中F表示压力,S表示受力面积,P表示压强。国际标准单位帕斯卡,简称“帕”。1帕=1牛/米2。
5、增加和减少压强的方法:在受力面积不变时,增大压力可增大压强,减小压力可减小压强。在压力不变时,增大受力面积可减小压强,减小受力面积可增大压强。
二、固体压强中考复习内容
1、固体的压力和压强:
压力:
⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F = 物体的重力G
⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
F
F
F
F
F
⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。
G G F+G G – F F-G F
⑸重力与压力的区别:
(1)重力是由于地球吸引而使物体受到的力,施力物体是地球,受力物体是地面附近的一切物体。
(2)压力是垂直作用在物体表面上的力,是由于物体间的挤压形变而产生的,施力物体是施加压力作用的物体,受力物体是被压物体。
(3)重力的方向总是竖直向下;压力方向总是垂直于支撑面,由于物体支撑面有不同的方向,所以压力也有不同的方向。
、研究影响压力作用效果因素的实验:
⑴课本P73图13、1-3乙、丙说明:压力相同时,受力面积越小压力作用效果越明显。将图甲图小桌上的砝码去掉,将看到的现象是:泡沫塑料压下深度减小。该现象说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了
控制变量法。和对比法
、压强:
⑴定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量
⑶公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。
A、使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。
B、特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh
⑷压强单位Pa的认识: 。成人站立时对地面的压强约为:×104Pa 。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:×104N
⑸灵活运用压强公式进行计算:
A、利用p=F/S计算固体压强的关键是确定受力面积,解题时,要抓住“受力”二字,
分析物体表面到底有多大面积受到压力作用,而不能取任意的一个面积代入。
B、解题的思路:①根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力F;②确认受力面积S;③再根据公式p=F/S求出压力对受力面的压强,要特别注意压力和重力的区别。
⑹应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:
处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液),后确定压强(一般常用公式 p= F/S )。
三、液体压强基础复习
1、液体内部的压强的规律:液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强。液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;不同液体的压强还跟密度有关系。
2、液体压强的计算公式:P=ρgh。其中:P表示压强,单位帕,ρ表示液体的密度,。在粗略计算中可取10牛/千克。H表示深度,强调是自由液面到所研究点的竖直高度。
3、连通器原理:连通器里的液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。
4、大气压强:验证大