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崇阳县第二小学2011年秋季
工作总结
本学期,我校紧紧围绕县教育局关于“城区学校布局调整”、“教师队伍建设”、“一比两万”、“后勤保障”等重点工作,立足科学发展,从提升办学品位,提高教师专业素养入手,规范校政管理,精心营造高品位的育人环境,构建高品位的校园文化,全力打造精品校园,不断开拓创新,努力实现自我超越,取得了一系列可喜成绩。
一、群策群力,力保新校区顺利开学和平稳运行
(一)、反应迅速,精心组织,力保新校区改造工程按时完工
县委、县政府和县教育局决定创办南校区,目的是优化城区教育资源,促进城区教育均衡发展。学校在正式接到教育局通知后,迅速成立了南校区筹办工作专班,并确立了“把南校区打造成精美校园”的工作目标。学校领导分工协作,校园改造、招生宣传、校园文化建设等工作同时展开。在最短时间内聘请专家设计制作了南校区校园改造方案和效果图,仅三天时间施工队就进驻校园改造工地,短短二十天时间就完成了改造主体工程和校园文化建设工作,为新学期顺利开学奠定了坚实基础。
南校区校园改造期间,分管副县长王丽君同志曾亲临现场指导,龙局长及局党委一班人曾多次现场办公,指导校园改造工作。
现在崇阳二小城南校区面貌已焕然一新。操场全部硬化,钢化玻璃面的标准蓝球架、两个儿童蓝球架和五张乒乓球台已安装到位,面积近百平米的彩色画廊成为校园一道亮丽的风景,教学楼内外粉刷如新,崭新的塑钢窗宽敞明亮,教室里各种线路整齐规范,教室环境布置更是如童话般充满童趣,多媒体教学设备电子白板已全面投入使用,高标准配置的教师办公室和电子备课室,干净舒适的学生餐厅等,南校区已成为一所教育教学设备先进齐全,校园文化气息浓郁的精美校园。
(二)、广泛宣传,严格落实就近入学政策,确保新校区顺利开学
作为一个新的校区,加上地处城郊,原在老校区就读的部分学生和家长对此认同感不强,抵触情绪较大,不太愿意迁往新校区,针对这种情况,我校在进行校园改造的同时,就迅速启动了相关宣传工作,采取悬挂横幅、制作展板、发放致家长信等方式,并协助局教育股在县电视台进行了广告宣传,取得了较好宣传效果。
同时,我校老校区在开学期间,严格落实县教育局“就近入学,划片招生”的工作要求,学生分流工作扎实有效,既缓解了老校区超大班额问题,又为新校区招生奠定了基础。目前,南校区共有在校学生747人,较大幅度超出了教育局先前预定的招生目标。
(三)、精心协调,多方合作,努力办好南校区
一个新的校区,不可避免的面临各种各样的问题,学校各部门通力合作,较好的解决了南校区水电管理、学生就餐、设施配备等棘手的问题,为南校区的正常运转提供了有力保障。
在教育教学方面,提出继续打造书香特色的办学思路,借鉴“新教育”实验的成功经验,以“引导学生精神健康成长”为理念,通过营造浓郁的阅读氛围,开展多彩的读书活动,引导孩子在诵读经典的过程中,吸取精神营养,振奋精神力量,从而达到提高教育质量的办学目标。
一学期以来,南校区各项工作井然有序,稳步推进,逐渐赢得广大家长、学生和社会的好评。
二、多措并举,力促“一比两万”工作深入开展
(一)、统一思想,提高认识
省、市、县教育部门领导强调,“课内比教学、课外访万家,万家进校园”是教育系统“三万”活动长效机制建设、开展“创先争优”和“治庸问责”工作的重要内容,是贯彻落实《纲要》精神的重要