古诗词鉴赏红丝中学安文科.ppt

红丝中学安文科
古诗词鉴赏
复习目标
1、明确中考考点
2、熟悉常考题型
3、掌握答题技巧
古诗词赏析的具体内容有:
①诗文内容理解。
如遵义市09年第22题:首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面?;青海2012年第诗歌分析题:这首诗(《望岳》)描绘了泰山怎样的景色?
②名句、重点美词赏析。
如遵义市12年第22题:“闲来垂钓碧溪上,忽复沉舟梦日边”两句写得好,请简要分析。。遵义市11年第21题:“当年万里觅封侯”一句中的“觅封侯”用得好,试简析其妙处。另外还有:从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。
③诗文情感理解。
如遵义市12年第21题:本诗(《行路难》)抒发了作者怎样的感情?11年第22题:“此生谁料, 心在天山,身老沧洲”采用什么了抒情方式,抒发了作者怎样的感情? 10年第23题: 这首诗(《次北固山下》)抒发了作者怎样的思想感情? 09年第23题:作者运用了什么抒情方式,抒发了怎样的感情?
如何做好古诗词鉴赏题?
1、理解内容情感
2、领悟关键词句
3、掌握表达技巧
古代诗词中常见的思想情感(一)
1、忧国伤时:揭露统治者的昏庸腐朽:
反映离乱的痛苦:
同情人民的疾苦:
对国家民族前途命运的担忧:
2、建功报国:建功立业的渴望:
报国无门的悲伤:
山河沦丧的痛苦
年华消逝,壮志难酬的悲叹:
3、思乡怀人:羁旅愁思:
思亲念友:
边关思乡:
闺中怀人:
杜牧《泊秦淮》
杜甫《春望》
杜甫《茅屋为秋风所破歌》白居易《观刈麦》
李煜《相风欢—无言独上西楼》
曹操《观沧海》苏轼《江城子—密州出猎》
韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
文天祥《过零丁洋》
苏轼《水调歌头—明月几时有》陆游《十一月四日风雨大作》辛弃疾《破阵子—为陈同甫赋壮词以记之》
马致远《天净沙—秋思》王湾《次北固山下》
崔颢《黄鹤楼》
李商隐《夜雨寄北》
范仲淹《渔家傲—塞下秋来风景异》王维《使至塞上》
李商隐《无题》
古代诗词中常见的思想情感(二)
4、生活杂感:寄情山水、田园的悠闲:
昔盛今衰的感慨:
借古讽今的情怀:
青春易逝、时光匆匆的情感:
仕途失意的苦闷:
借慰平生的喜悦:
坦陈心志的告白:
5、长亭送别:依依不舍的留念:
情深意长的勉励:
白居易《钱塘湖春行》常建《题破山寺后禅院》陆游《游山西村》王安石《书湖阴先生壁》李清照《如梦令—常记西亭日暮》陶渊明《归园田居》
张养浩《山坡羊—潼关怀古》
杜牧《赤壁》
李清照《醉花阴》苏轼《浣溪沙—山下兰芽短浸溪》晏殊《浣溪沙—一曲新词酒一杯》
李白《行路难》《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
朱熹《观书有感》陶渊明《饮酒》
岑参《白雪歌送武判官归京》李白《渡荆门送别》
王勃《送杜少府之任蜀州》李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
杜甫《望岳》王安石《登飞来峰》刘禹锡《秋词》龚自珍《已亥杂诗》
柳——离情别绪
(“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”)
雁——思乡念亲
(“乡书何处达,归雁洛阳边。”“雁字回时,月满西楼。”)
落花——感时伤怀
(“风住尘香花已尽。”“正是江南好风景,落花时节又逢君。”)
夕阳、子规——惆怅悲苦
(“浮云游子意,落日故人情。”“夕阳西下,断肠人在天涯。”“杨花落尽子规啼”)
常见物象中所寓含的情感
(1)“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”(2)“亲射虎,看孙郎。”(3)“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”(4)“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。”(5)“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”(6)“燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。”(7)“持节云中,何日遣冯唐?”(8)“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”
典故荟萃
下列诗句用了什么历史典故?
作者借典故抒发了什么情感?
在《江城子密州出猎》下阙中作者运用两个典故,表这了怎样的思想感情?
答案:①希望得到朝廷重用②杀敌报国,建功立业。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?
答案:对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望。
实战演练:
品味关键词句
这类题多以诗词中有特色的字词或句子作为考察对象,这些字词或句子在诗词中具有特殊的作用或效果,因而值得品味。
答题格式一般为:
(字词句)含义+(修辞、表现等)手法
+表达作用(效果) +抒发情感(揭示道理)
名句赏析怎样答题——掌握基本的答题格式与思路