力学总复习八--功和机械能-机械效率..ppt

北京市第十三中学分校
初三物理组崔二梅
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力学总复习八——
功和机械能(二)
——机械效率
北京市第十三中学分校
考试说明
机械效率
、额外功、总功
√

√

√
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思考:
1、如右图甲所示,我们要想把一个物品(如钩码)提到一定的高度,需对钩码做多少功?
2、为了省力,我们可以用一个动滑轮,如右图乙,此时我们省功了吗?
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F
图17
例1:,作用在自由端的拉力F为3N,则总功为 J,滑轮组的机械效率为。
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序号
动滑轮重
G动/N
钩码总重G/N
钩码上升高度h/m
测力计拉力F/N
测力计移动距离s/m
机械效率
η
1
1
2

1

%
2
1
4



%
3
2
4



%
4
1
4



80%
F
F
F
F
例2:在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时,一位同学设计了如图21所示的四个滑轮组,并将所测数据填入如下实验数据记录表。
(1)由第1次和第2次实验数据可知,用滑轮组提升物体,当滑轮组一定时,滑轮组的机械效率可能与
有关。
(2)由第2次和第次实验数据可知,用滑轮组提升物体,当被提升的物体一定时,滑轮组的机械效率可能与动滑轮重有关。
物体重力
3
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例3:用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法。阳阳和明明各选取一种方法做实验。(不计绳重和摩擦)
(1)阳阳采用了如图17甲所示的绕线方法组装滑轮组。他通过滑轮组用2N ,,则有用功为
J,此滑轮组的机械
效率为。
(2)明明采用了另一种绕线方法
组装滑轮组,即图17乙中的绕线,
则用此滑轮组也匀速提升物体M,
则拉力F ‘为 N。
F '
F
M
M
甲乙

70 ℅
3
F
甲
G
t/s
1
3
0
2
F/N
乙
10
50
30
20
40
t/s
1
3
0
2
υ/(m/s)
丙



t/s
1
3
0
2
h/m
丁


例4:为了将放置在水平地面上、重为90N的重物提升到高处。小明同学设计了图8(甲)所示的滑轮组装置。当小明所用的拉力F随时间变化的图像如图8(乙)所示,重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的图像分别如图8(丙)和(丁)所