四年级上课堂作业邱..doc

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16说勤奋
一、阅读积累。为了说明勤奋的重要性,作者例举了两个著名人物,下面是两个人物的资料,请你择取有价值的信息,给他们制作一张名人卡片。
司马光:北宋政治家、文学家、史学家。主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》,为人温良谦恭、刚正不阿,其人格堪称儒学教化下的典范,历来受人景仰。生平著作很多,主要有史学巨著《资治通鉴》、《温闻》、《潜虚》等。
童第周:享誉海内外的卓越的生物学家、教育家、中共党员。生前曾担任过中国科学院副院长、动物研究所所长。1951年任山东大学副校长。他是卓越的实验胚胎学家,中国实验胚胎学的主要奠基人,20世纪生物科学研究的杰出领导者。1978年,在全国科学大会上,被授予全国科学技术先进工作者称号。
名人卡片
名人卡片
二、名句积累。下面是文中关于勤奋的名人名言,请摘录下来,并再试着再写两条。
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。


三、勤奋是通往成功的必经之路。在学习中,你是如何勤奋学习的,请用一段话写下来。当然,你也可以用文中的形式来写一个你知道的勤奋学习或者工作的名人。



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17李时珍夜宿古寺
一、成语积累。课文中有很多精彩的成语,请你用心地找一找,摘抄在下面的横线上。
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二、阅读积累与研究。
文中主要写李时珍师徒夜宿古寺的事情,可在课文中有很多描写景色的句子,请你在课文中找一找这些句子,并在文中摘抄三句这样的句子,并说说作者为什么要写它们。
句子1:
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句子2:
。
句子3:
。
这样写的原因是:
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三、像课文这样用环境描写衬托人物品质的写法在作文上叫做以景写人,你能学习这种写法也来写一个让你敬佩的人吗?试一试。





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18 维生素C的故事
一、复习文中的成语,听写下来。

二、标点积累。文中在很多地方都用上了引号,下面例举出了引号的作用,请分别说说这些地方的引号有什么作用?
(1)表示引用的部分。(2)表示特殊称谓或者着重指出的部分。(3)表示讽刺或者否定的意思。
1、船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。( )
2、“你们是怎么会下来的?”( )
3、所谓的“海上凶神”就是“坏血病”。( )
4、人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。( )
三、故事积累。
学完了课文,同学们一定知道维生素C是怎样被发现的了吧?请将维生素C发现的完整过程写在下面横线上。










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19 奇妙的国际互联网
一、关联词语积累。用笔点出下列句子中的关联词语,并用其中的一个写一句话。
1、其实,这种“网”不是一般的网,而是指国际互联网。
2、我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,只要几秒钟,对方就能收到。
3、电脑里不仅能传来对方俄声音,还能显现他的形象。
4、虽然对方远在天涯,却让人感觉近在咫尺。

二、成语积累
模仿下面两个成语的构词方式,试着分别再写三个。
无所不有: 、、
万水千山: 、、
三、阅读积累与探究。
国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影;可以和天南海北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师上课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;还可以在家里上班、开会;甚至可以足不出户逛“网上商场”,用“电子钱包”付款,让商店把东西送到家中……
(1)、用横线画出这段话的中心句。
(2)、这段话用了的修辞手法。请你也用“可以……可以……可以……还可以”写一个句子。


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(3)、省略号省略的内容是。请你也续写一句吧:
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练习5
一、成语积累。默写练习五中的八个成语。
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二、名句积累。摘抄下面的名句,请你再写两条关于勤奋的名句。
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。



三、口语交际。
下面的几种情况,你会帮他出出你的主意吗?
1、周欣欣要参加市少年宫举办的演讲比赛,不知道选什么演讲题目。



2、班上要举行一次关于“神舟六号”载人飞船的主题班会,班长尤小雨不知道怎样安排。



3、赵学谦的父母要外出打工,他的食宿成了问题。



4、马上就要语文考试了,明明不知道怎样复习。


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