招商宣传总结
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篇一:2013招生宣传工作总结
武汉轻工大学外国语学院2013招生宣传工作总结外语学院的四位老师:王定全、张万防、蔡剑平、彭浩分别负责鄂州市二中、蔡甸高中、黄陂一中和葛店高中的招生宣传工作。招生宣传工作在上级领导的高度重视,统一组织,科学调度下,积极发挥主人翁意识,不断探索新的招生工作方式方法,措施得力,效果较好。现将工作情况总结如下:
一、提早准备,周密布署
今年暑期的招生宣传工作,外语学院领导重视,在大会上责成招生人员早做计划安排。肩负着我校2013年的招生重任,招生宣传老师开始着手制定招生计划,掌握主动权,充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿,有针对性的制定招生任务,有目的地咨询动员,使招生人数逐步增多。招生宣传小组在工作千头万绪的情况下克服困难,深入到所在的定点中学,表现出了高度责任心和事业心;每所中学都有自己的特色,负责教师招生宣传基本到位,效果突出,达到了预期目的。充分用好“人脉资源”;认真规划,做好统筹安排,特别注意工作统筹、时间统筹、交通统筹、招生路线统筹、人员安排统筹等;做好校内咨询工作、报考志愿的登记工作及咨询会后的电话咨询与联系工作,扎实做好后续工作,努力完成招生工作目标任务。
二、发动各方力量,确保招生顺利
在今年的招生工作中,两位招生宣传组的老师充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学师长等关系进行广泛地宣传联系,在教学任务繁重情况下克服困难,不计较个人报酬,牺牲节假日休息时间下到负责的定点中学,深入学校及学生家长中,面对面做工作。为了确保能把武汉轻工大学的招生新政策宣传给每个学生、家长及高中老师,确保能把飞速发展的轻工大学面貌宣传到每个应届毕业生,宣传老师不畏酷暑、冒着突入袭来的雷雨,在招生咨询点坚守岗位,耐心解答每一位学生和家长们的问题,用自己的诚心感染着每一位咨询者。
三、招生宣传卓有成效
此次招生工作圆满结束,外语学院招生宣传工作成果明显。除了所在招生学校校长或班主任签章的报考我校的考生的推荐函之外,还有许多考生达成了报考我校的初步意向。负责招生宣传的老师还在考试填报志愿之前继续
与考生保持联系,争取落实他们最终填报我校为第一志愿的目标。此外,为进一步探索高等教育与中等教育之间合作的新途径、新机制,加强我校与全国重点中学的联系,提高新生入学质量,外语学院各位招生宣传教师尽力争取与指定的教育质量突出的重点中学初步达成了建立了“优秀生源基地”的合作意愿,有的已经正式挂牌“优秀生源基地”。
四、建议
为给优秀学生提供更好的教育和发展空间,同时也以此吸引更多的优秀考生报考我校,以实现招生宣传与人才培养的紧密衔接,学校应高瞻远瞩、放眼未来,着眼于社会发展对人才全面素质及综合能力的要求,坚持现代化教育理念,贯彻落实国家各项教育方针,培养学生的创新精神和创新能力,强化学生实践动手能力,注重学生的个性发展,使学生的知识、能力、素质三要素得到全面协调发展,使之成为我校吸引优秀生源的又一亮点。
武汉轻工大学外国语学院
2013年7月2日
篇二:招生宣传总结
招生宣传工作总结
根据学院整体部署,本小组于6月25日至7月1日前往咸宁市和赤壁市,负责本阶段的招生宣传工作。招生很辛苦,但是每一个人内心都希望本小组负责的片区能招的更多,希望学院今年的招生能取得大丰收。回忆这几天的招生,成败得失已经不再重要,更重要的是经验教训的总结。现将本阶段的招生工作总结如下:
一、认真做好前期准备工作
1、精心挑选参与随组招生宣传的学生。随组宣传的学生是各小组招生宣传工作的重要力量。外出招生需要学生有责任感,能力强,知识面广。为此,宣传部主要从在校咸宁籍学生中挑选了一部分能力强、放得开、知识面广的学生参与到此次招生宣传工作中。
2、提前做好参与随组招生宣传学生的培训工作。在学生放假前,我们小组将参与随组招生宣传集中,对其开展了学院概况,比较优势等方面的培训,并针对招生宣传过程可能遇到的各种问题,讨论了解决办法及技巧。通过培训,提升了学生招生宣传能力。
3、整理前期各阶段宣传工作的有关信息。将前期各阶段收集到得咸宁市、赤壁市各高中三年级学生总人数、各类型班级分布、适合生源人数等作了详细的统计和整理,划分了重点生源学校。同时,对前期宣传过程中获取的各高中负责人及高三班主任
或相关老师的联系电话作了整理。
二、驻咸宁期间,虽然日程安排紧凑,但工作有条不紊。 1、6月25日,本小组抵达招生目的地。当晚,我们迅速与各高中联系人取得联系,向他们赠送了土特产。通过和各高中有关负责人的沟通,6月26日,我们顺利获取部分高中的高考学生信息。
2、筛选适合生源的考生信息,向考生发送宣传短信,并耐心
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