团溪小学一年级上体育电子教案.doc

遵义县团溪小学
备课本
班别: 一年级
科目: 体育
任课教师: 罗胜木
2014—2015学年度第一学期
一年级体育科第一学期教学计划进度表
周次
教学内容
课时数
一
引导课体育常识:做广播操的好处;纪律要求。
1、队列队形编队; 排纵队、横队、快速找准自己的站位;
4
二
1、队列报数,2、一二三四操;3、眼保健操
4
三
1、队列报数,2、一二三四操;3、眼保健操
4
四
1、第三套全国小学生广播体操七彩阳光(预备节、第一节):2、队列
4
五
1、基本体操(第二节、第三节);2、队列
4
六
1、基本体操(第四节、第五节); 2、队列
4
七
1、基本体操(第六节、第七节) 2、游戏:丢沙包接力;
4
八
1、基本体操(第八节);2、走:各种姿势的走;
4
九
1、基本体操 2、队列:报数;、
4
十
1、基本体操;2、游戏;
4
十一
1、用各种正确姿势的走;
4
十二
1、队列:齐步走-立定;
4
十三
1、学跳小绳;
4
十四
1、跳小绳;
4
十五
1、跳小绳;2、游戏:迎面接力
4
十六
1、1分钟跳小绳;
4
十七
机动、体育与健康室内课教案
3
十八
期末总结

第 1 周 2014 年 9 月 1 日——9 月 7 日
课题
引导课体育常识:做广播操的好处
教学
目标
1、通过教学使学生了解做广播操的好处,知道体育课简单的常规要求。
2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。
3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。
教
材
分
析
重点:体育常识:做广播操的好处;
难点:体育常识:做操的好处
教具:书本
教
学
过
程
教学内容
场地
教师活动
学生活动
唱歌:
师生问好:
宣布本次课的内容和任务:
点名;
教室
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、讲解做操的好处。
1、能够清醒头脑,有利于学习。
2、能够呼吸新空气,有利于健康。
3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态。
4、能够养成经常锻炼身体的习惯
重点;了解做操的好处。
难点;养成良好的做操的习惯。
教室
教室讲解语言要清晰。
要求:
①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到不旷课,迟到,有事要请假。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
二、怎样才能上好体育课?
1、不迟到,不早退,因故不能上体育课时要请假
2、集合要做到快,静,齐
3、上课要穿什么衣服和鞋子呢
教室
教师讲解方法教师做示范。
学生练习。
学生认真听讲方法和规则。
学生练习。
学生进行游戏。
总结本次课的情况。
下课。
教室
教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
作业
布置
板书设计

教学
后记

第 2 周 2014 年 9 月 8 日—— 9 月 14 日
课题
1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;块块集合
教学
目标
1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性,组织学生学习眼保健操、一二三四操。
教
材
分
析
重点:立正、稍息、集合、解散的动作方法和要求。
难点:手脚间的协调配合,动作优美到位。
教具:操场
教
学
过
程
教学内容
场地
教师活动
学生活动
一、课堂常规:
1、整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
小游戏;
“抓人”
“一二三四”操。
专项准备活动。
组织:
××××××××××××××××× ×××

◎
同上队列
教师语言要清晰。
教师讲解课堂要求和任务。
教师带领学生一起做游戏。
教师做徒手操的讲解和示范。
师生一同练习。
学生站成四列横队、每队13人、共52人。
学生和教师一同做。
学生认真听讲看示范。
学生精神饱满。
一、队列队形
立正、稍息、集合、解散:
重点;挺胸抬头。
难点:腿要伸、身体要正、动作要迅速。
组织:
同上队列四列横队。
教师讲解动作和要领。
教师做完整正确示范。
教师个别指导。
生认真听动作方法和要领。
学生练习,分组练习。
学生练习时精神饱满整齐一致。
二、游戏
块块集合
规则:
必须按信号散开,集合站队时要迅速。
分散和