音乐学专业人才培养方案.doc

音乐学专业人才培养方案
一、专业名称及学制、代码
专业所在系:音乐系专业名称:音乐学(师范类)
专业代码: 050401 标准学制:四年
二、专业培养目标
本专业培养德智体美全面发展,掌握宽厚的音乐教育基础理论、基础知识、基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的基础音乐教育工作者。
三、专业培养规格
领会和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点、基本方法和“三个代表”重要思想;热爱教育事业,具有良好的思想品德和社会责任感。
系统掌握从事学校音乐教育所必备的音乐基础理论、基础知识和基本技能,具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力的综合实践能力,能够胜任学校音乐课堂教学、指导课外艺术活动、参与校园文化环境建设,并为终身学习打下坚实基础。
熟悉国家有关教育的法规和方针政策,树立以人的全面发展为根本目的教育观,正确认识和把握学校音乐课程的性质、价值和目标,学会运用符合音乐教育规律的教学方法和科学的教学评估原则、方法,具有音乐教育教学研究的基本能力。
具有较强的语言表达能力;基本掌握一门外国语,能阅读本专业的外文书刊;能运用计算机收集、分析和处理信息,具有现代教学手段的操作能力。
具有良好的心理素质、健康的体魄和积极向上的生活态度,尊重他人,具有团结精神和协作能力。
四、主要课程及主要教学环节安排
1、主干学科:艺术学、教育学
2、主要课程:基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、多声部音乐、民族民间音乐概论、音乐名作欣赏、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥、心理学、教育学、音乐美学、声乐、钢琴、器乐、舞蹈等。
3、主要实践性教学环节:主要实践性教学环节包括教育见习、教育实习(含试讲试教)、专业实习、毕业论文(设计)、艺术实践、社会调查、国防教育、人文科技讲座。总学分为23学分。
实践教学名称
学分
周数
安排学期
备注
教育见习
2
—
1-6
除集中安排1周外,其余为分散安排,
三年不间断,按学校规定认定学分
教育实习
6
8
7
教育实习安排在1-8周;试讲试教时间
不在8周之内,安排在第6学期。
毕业论文(设计)
6
6
8
1-6周
专业实践、社会调查

分散
分散
含师范技能训练
国防教育

1
1
新生入学的第1周
艺术实践
6
----
分散
详见艺术实践实施方案
人文科技讲座
2
分散
分散
根据安排实施
五、时间分配表
项
学目
期
教育内容
节
假
日
备注
小
计
上
课
考
试
入学
教育
军训
选课
实
习
毕
业
论
文
机
动
一
20
11
2
3
3
1
机动含入学推迟时间
二
20
16
2
1
1
三
20
16
2
1
1
四
20
16
2
1
1
五
20
16
2
1
1
六
20
15
2
1
1
七
20
9
2
8
1
实习8周内含1周节假日
八
20
9
2
4
2
1
机动含离校手续办理时间
合计
160
111
16
3
8
4
11
7
六、四年教学计划进度表(正常进度)
课程类别
模块代码
课程名称
学时数
学分
按学年及学期分配周学时和学期学分
(表示法:周学时/学期学分)
考核学期
总
时
数
实验上机
理
论
一
11周
二
16周
三
16周
四
16周
五
16周
六
15周
七
9周
八
9周
考试
考查
公
共
必
修
课
程
SZ1
思想品德修养
22
22

2/
1
SZ1
马克思主义哲学原理
32
32
2
2
3
SZ2
毛泽东思想概论
32
32
2
2
5
SZ2
邓小平理论
32
32
3
2
6
SZ1
法律基础
32
32
2
2
2
XX1
师范类信息技术
(可选)
108
(选)
61
(选)
61

2/1
2/2
2/1
2
13
XX4
音体类信息技术
96
54
42
6
2/2
2/2
2/2
3
24
DW1
大学英语
236
236
15
4/3
4/4
4/4
4/4
1234
GT1
大学体育
118
118
6
2/
2/
2/
2/
1234
JJ1
教育学
48
48
3
3
4