儿童体格生长、测量及评价.ppt

儿童体格生长、测量及评价
~~~儿童体格生长~~~
概念
生长:身体和器官能够观察到的量的变化
发育:儿童身体内部细胞、组织、器官的
分化、完善和功能的成熟
小儿生长发育包括: 体格的生长发育
神经、精神的发育
一、小儿体格生长的特点
1、体重、身长(高)增长速率各时期不同
2、身体各部分长度比例随年龄而不同
3、各器官发育不平衡
4、生长的个体差异
二、体格生长的常用指标
体重
为各器官、系统、体液重量的总和,是体格生长的重要指标之一;
是反映营养状况最常用的指标,为双向指标;
对儿童近期营养状况、短期疾病情况敏感。

粗略估计1—6岁儿童体重公式
1~ 6岁儿童体重(Kg)= 年龄(岁)×2 + 8
身长(高)
受种族、遗传和环境的影响较为明显,受营养的短期影响较小,但与长期营养状况相关,为单项指标。一般不会下降。
常用的身长(高)计算公式
2 ~ 12岁儿童身高(cm)= 年龄(岁)×7 + 77
头围、牙齿
头围:反映脑和颅骨的发育程度
牙齿:是临床常用的观察指标,也是骨
成熟的一个主要指标。
(口腔保健科专题)
三、体格生长的测量(托幼机构)
1、常用测量指标:体重、身高
2、常用指标的测量及注意事项:
常用指标的测量及注意事项
测量前应检查磅秤的零点、量具的准确性
如果衣服不能脱成衬衣衬裤,则应设法扣除衣服重量
3岁以上儿童量身高时,要脱去鞋、帽,取立正姿势。
标准姿势:两眼正视前方胸部稍挺起,腹部微后收,两臂自然下垂,手指并拢,脚跟并拢,脚尖分开约60°,脚跟、臀部和两肩胛间几个点同时靠着立柱,头部保持正直位置,然后测量
两次测量时间要相对固定(如上下午、饭前饭后)
四、体格生长的评价
体格发育水平是反映儿童营养及健康状况
主要指标,也是反映社会经济发展水平和评价
卫生服务需求的重要内容。这就需要对儿童的
体格生长作出科学合理的评价。