书籍装帧设计(编校).doc

《书籍装帧设计》教学大纲
课程基本信息
课程编码
课程性质
职业能力核心课程
适用专业
总学时
72
其中实验或上机学时
36
执笔人
教研室审核意见
同意执行
系、部审核意见
同意执行
课程的性质、目的和任务
:书籍装帧设计是版面编辑与校对专业职业能力核心课程,着重讲解书籍装帧设计的基本理论,提高学生书籍装帧设计能力。
:通过对这门课程的学习,使学生系统地掌握书籍装帧设计的基本概念、设计程序及设计技巧,培养学生熟练地运用所学专业理论知识及掌握运用专业技能和对书稿的理解, 设计出与书籍内容相应的阅读环境, 实现良好的使用功能和审美功能。为学生适应社会需要打下良好基础。
书籍装帧设计是书籍的成型设计,设计者必须从属于书籍原著的内容体裁来进行设计。通过本课程的学习,使学生具备独立进行书籍装帧设计的基本能力,从而达到从事相关专业工作的水平。学生要了解书籍装帧设计的功能与形式,熟悉书籍装帧设计的工艺制作过程、装帧材料的种类、质地、性能,并在对书籍装帧设计有了总体把握后进行整体效果的设计。
课程教学的基本要求
通过讲授基本理论使学生了解学习该课程的目的和任务,掌握书籍各部分的名称以及它们在书籍
中的结构特性和表现特征。教学必须启发学生的创意思路,引导学生构造出新的视觉形象。
根据课程内容,结合实际,组织学生看资料,教师运用现代教学手段(制作多媒体课件)加强形象和直观教学;强化基本理论的学习,使学生掌握书籍版式、结构、材料的设计及选用原则,能独立进行书籍设计。
基本知识教学目标
、外书籍装帧设计简史





能力目标




(三) 思想教育目标
。
,具有干一行爱一行做好一行的职业观念。
,能很快适应社会、融入社会。
四、课程的教学内容、重点和难点
第一章书籍概论
: 书籍发展简史、书籍装订形式的基本分类、书籍装帧设计的任务
:
了解并掌握中外书籍发展的历史;识记书籍装订形式的分类:平装、精装和活页装;了解这三种装订形式的特点;了解书籍装帧设计是一种综合艺术
:
重点:书籍发展简史;
难点:书籍装帧设计的任务
第二章书籍装帧设计的构成元素
:开本、函套、护封、内封、环衬、扉页、正文、插图、其他
:了解开本概念、开本与图书内容的关系;掌握纸张开切的方法和纸张的规格;
掌握常见的开本尺寸;了解畸形开本了解函套的概念;初步掌握从几方面考虑函套的设计:材料上、结构上和内容方面;了解护封的概念;掌握护封的组成部分:前后勒口、封面、书脊和封底;了解个组成部分上的文字内容;初步掌握护封整体设计的方法;了解内封的概念;掌握内封设计的组成部分:封面、书脊和封底;掌握内封设计的方法:趋于简洁,图形色彩更趋于单纯