小学一年级班主任工作总结.doc

小学一年级班主任工作总结
小学一年级班主任工作总结提要:班集体是培养学生个性的沃土,有了这片沃土,学生个性才能得到全面发展。这个学期在班级管理方面我总体就是在摸索中前进,向老教师学习经验。
小学一年级班主任工作总结
本学期是我踏上教坛的第一年。从开学怀着无比激动的心情,经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单。以下是我作为小学班主任的工作总结内容:
班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲强的一年级学生,所以一学期下来给我最强烈的感受是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有只有才能使学生在班上健康全面发展。
作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:
一、为人师表,率先垂范
在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前,自己就是一面镜子,一本书。因此,为了规范学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先尊重每一位学生,见到领导、同事主动问好,对于孩子的问好也积极回应,让孩子得到尊重;教育孩子们热爱劳动,我每天早晨、中午都和孩子一起打扫卫生;和学生交知心朋友,每天和小孩子交流,学会倾听,及时了解孩子的动态。
在孩子眼里,老师就是自己学习、模仿的榜样,只是单纯的说教不如加入孩子的行列和孩子一起行动,就如孔子所说:”其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”.有时候身体力行就是对孩子最好的教育。
二、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土,有了这片沃土,学生个性才能得到全面发展。这个学期在班级管理方面我总体就是在摸索中前进,向老教师学习经验。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,然后协助学生搞好卫生工作,培养孩子爱劳动讲卫生的习惯,学校评比得到的流动红旗又增强了孩子的集体意识。通过小组评比、学校评比,让学生时刻想着为自己的班集体争光。通过各种主题的板报,发展学生个性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
奖罚分名,采取一定的激励措施,像小金星的评比,读书写字,卫生纪律,让孩子在各方面都得到肯定和尊重。总体班级氛围比较活泼,孩子
能健康快乐的成长着。
三、加强家长的沟通
重视家庭教育,重视家长会,重视和家长的沟通。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对于一些表现不好的同学更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。一