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孩子课外阅读实用吗?
儿童成长期课外读什么更有益?
课外阅读和教科书冲突么?





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阅读:儿童健康成长的精神食粮
——让孩子在阅读中快乐成长
家长对孩子课外读物的理解

1. 少年儿童应全心全意地读好教科书,不应看课外书。理由是:孩子的学习任务繁重,没有精力看课外书;看课外书会影响学习,如果孩子有时间,还不如多看些学习辅导书,多做些复习题。
,上学后的孩子就不再适合阅读这类课外书;小说容易让孩子想入非非,更不适合孩子阅读。

,但前提条件是必须以增长知识和受教育为目的,而且根本不考虑孩子的阅读兴趣。
孩子对阅读课外读物的理解

绝大数孩子都喜欢看富有幽默、娱乐效果的文学作品,愿意通过课外新闻阅读获得更多的知识和生活信息,以调节紧张的情绪。因为父母不让孩子阅读课外书,所以每天晚上孩子只好等父母入睡后,才偷偷阅读课外书。
家长应该怎样看待少年儿童阅读课外书?
,少年儿童与课外读物的距离越来越远,能够坚持阅读,尤其是坚持阅读儿童文学的孩子越来越少。
,是少年儿童的精神食粮,成人不应该阅读。
(塑造人的精神,陶冶人的情操)。

首先,儿童文学更适合孩子读。儿童文学所表现的东西,往往和其他文学不一样;它更贴近孩子的心灵,更富有想象力

其次,阅读儿童文学可以使孩子拥有一颗爱心。
,而热衷于让孩子读唐诗、宋词。



,很多家长都非常关心孩子的学习,担心孩子的作文写不好,经常要求孩子读那些“作文必读”、“优秀作文选”等。
未来高考语文命题最明显的变化:
变化一:命题将更加科学,更注重考查能力
变化二:命题所依赖的材料范围将大大拓展
变化三:阅读材料量会增加,有意识地考查阅读情况
“课标提倡多读书,读好书,好读书,读整本的书是有针对性的。”
变化四:文言文考试,不只是让学生“读通”,更要让他有文化思考