东平县第三实验小学管理制度.doc

学校管理制度
东平县第三实验小学
二00九年十月
第一编岗位职责
党支部书记岗位职责
一、负责召集支委会和支部党员大会,贯彻执行上级党委会的决议、指示,研究安排支部工作。研究和决定校长提出的学校有关重大问题。负责学校中层干部的选拔、培养、教育和推荐。
二、负责党的建设工作,坚持“三会一课”制度(支委会、支部会、小组会、党课),加强党性、党风、党纪建设,教育、督促党员充分发挥先锋模范作用。负责组织对申请入党积极分子的培养和教育,做好发展党员工作。
三、负责教职工的思想政治工作和学校精神文明建设,组织好教职工的政治学习,了解、分析师生员工的思想情况,做深入细致的思想工作,帮助他们解决学习、工作、生活中的实际问题。
四、支持校长及其它行政领导履行职责,负责协调党、政、工、团的关系。领导学校工会、共青团、学生会的工作,充分发挥各群众组织的作用。贯彻落实党的知识分子的政策,充分调动各方面的积极性。
五、负责党支部的自身建设,加强支委一班人的思想作风建设和廉政建设,努力建设一个团结奋斗、积极进取、努力创新的领导班子。
六、检查党支部工作计划、决议执行情况和执行中出现的问题,按时向支部委员会、支部大会及上级党组织报告工作。
七、支部副书记协助支部书记做好工作。
校长岗位职责
一、全面贯彻党的教育方针,执行上级党委和教育行政部门的指导。主持学校日常工作,按照有关规定认真及时地向学校支部、教职工大会和上级教育部门报告工作。
二、根据党的教育方针和《山东省普通中小学管理基本规范》的规定,制定学校教育改革总体规划,提出明确的奋头目标,制定学校学年、学期工作计划,从学校实际出发,提出每一阶段的具体要求和措施,并抓好落实。
三、按照《中小学德育工作规程》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干规定》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以及教育部颁发的《小学生日常行为规范》,《中小学生守则》,抓好校风校纪建设,培养学生良好的行为习惯。
四、端正办学指导思想,遵循教学规律,领导和组织好学校的教育工作,保证上级教育行政部门颁发的教学计划和各科教学课标的实施,深入教学和第一线,搞好调查研究,围绕办学目标,搞好教学改革,抓好教学试验,总结推广教学经验,全面提高教育教学质量。
五、领导和组织教职工进行政治、文化、业务学习及其它全校性的活动。关心教职工生活,抓好师生修养,搞好科学管理,调动广大教职工教书育人的积极性。
六、想方设法,改进办学条件,创造良好的教学环境。
七、搞好校舍改造,健全校舍、校产管理使用制度。搞好校园绿化、美化及教育化工作。抓好学校总务工作,督促财会人员严格执行财会纪律,健全财会制度。
八、管理好学校人事工作,负责学校职权范围内的人事安排。
九、抓好领导班子的自身建设,协调学校干部及各职能部门的关系,既有明确分工,又要相互协作,又有具体要求,支持他们大胆工作,敢于负责。
十、更新观念,转变作风,虚心听取教职工的意见,集思广益,依靠全体职工办好学校。
十一、副校长协助校长做好工作。
工会主任岗位职责
一、主持工会的日常工作,组织召开职代会。
二、做好教职工的思想政治工作,向教职员工进行爱国主义、集体主义、共产主义的教育,加强法制和职业责任、职业道德、职业纪律的教育。
三、保障教职员工的生活福利,协助和督促学校行政办好教职员工的福利事业。协同有关方面做好退休、病休教职工及实用性工作,做好育龄教职工的计划生育工作。
四、组织开展有益教职员工身心健康的丰富多彩的文化、教育活动,办好工会文化、教育、体育事业,活跃教职员工生活。
五、坚持工会的民主制度和民主生活,加强工会小组工作,做好新会员的接收发展工作。
六、定期开好职代会,参与民主管理,听取群众意见,改进工会工作。
七、督促学校行政实施校务公开制度
八、副主任协助主任做好以上工作。
办主室主任岗位职责
一、协助校长处理学校日常工作。
二、热情接待来人来访,并及时处理有关工作。
三、做好电话接收记录,并及时向有关人员传达电话内容。
四、协助校长做好学校年度、学期工作计划、总结。
五、按时填写上报上级主管部门要求填写的各项报表,上交各种汇报材料。
六、做好全校教职工的出勤记录、考核工作。
七、负责学校会议室的使用和管理,协助校长组织教职工会议和有关学习活动。
教导处主任岗位职责
一、协助校长制定并实施教导处工作计划,并进行检查和总结,指导年级组、班主任工作,审批年级组工作计划和各学科教学计划,并督促各组实施计划。
二、负责制定三表(即课程安排表、作息时间表、第二课堂活动表)。
三、负责教学质量的检测、分析、教育评估、教育预测等工作。
四、组织教学人