张安强 扮靓你的作文语言.ppt

扮靓你的作文语言
四川渠县岩峰职业中学张安强
“曾经无数次闷坐在令人窒息的卧室里,望着窗外吐着黑烟的烟囱,用枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣,可我哪里知道,这里的天籁之音是决不能真切地哪怕是从名家的文章里体验到的。曾经无数次抒写潺潺的流水,用感伤心怀抒写凋零的红花,哪知山林中柔软的泥土里,总有这样一个声音:‘落红不是无情物,化做春泥更护花’。曾经无数次为自由而歌,为幸福而颂,却从未如此细心地聆听自然:鸟雀归巢时,母亲喂雏鸟流露出的温馨;蚂蚁共同奋斗,搬运食物,表现出顽强与团结;树木草藤创造的盘根错节……”
阅读下面这段文字,说说其语言特点。
如何扮靓自己的作文语言

引用古诗词或名言名句
:我向往幽闲,我喜欢纯净,我心仪静谧,我追求祥和……但这个纷扰中的世俗,在一片狼籍的温床上,永远没有休止过可怕的梦想.
修改后:我向往“采菊东篱下”(陶渊明《饮酒》)的那种幽闲,我喜欢“清水出芙蓉”(李白)的那种纯净,我心仪“人迹板桥霜”(温庭筠《商山早行》)的那种静谧,我追求“低头弄莲子”(南朝民歌《西洲曲》)的那种祥和……但这个纷扰中的世俗,在一片狼籍的温床上,永远没有休止过“沉鱼落雁”的可怕的梦想。
:心灵的选择在永存,在发展,在成熟,在升华.
修改后:心灵的选择在“天生我材必有用”(李白《将进酒》)中永存,在“舍生而取义”(《孟子·告子上》)中发展,在“守拙归园田”(陶渊明《归园田居》)的闲适中成熟,在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”(文天祥《过零丁洋》)的千古绝唱中升华.

作文中运用修辞手法,如比喻、拟人、夸张、排比、对偶等,可以增强文章的生动性和形象性,使读者通过联想、想像,达到身临其境的美妙境界。
爱你爱你真爱你,  恨你恨你真恨你,  请个画匠来画你。  请个画匠来画你。  把你画在眼睛上,  把你画在砧板上,  整天整眼都看你!  刀刀剁你剁死你!
请看一首流传于湖南的民歌
采用了反复的修辞,体现出主人公爱之切、恨之深的心理;还采用了对比的修辞,主人公先爱后恨的感情自然而又夸张,人物形象也十分生动鲜明。
,我来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;
我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;
我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的缭绕中,感受“一览众山小”的豪情;
我梦想,来到了繁茂的松林里,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。
运用排比,引用古诗,使文章句式整齐,语言优美。
,想想哪个句子的表达效果好?
A、微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 B、微风过处,送来缕缕清香,隐隐约约,断断续续,时有时无。
A句用通感的修辞手法把嗅觉与听觉连通,将荷花隐隐约约、断断续续、时有时无的清 香描摩得形象具体、极富质感。
、神奇而结实的大地跳动的心声,那是祖国母亲的信仰、憧憬、希望、追求、奋进、粗犷与豪放。祖国母亲是一支歌,歌唱团结,传播文明;祖国母亲是一座丰碑,镌刻过去,启迪未来;祖国母亲是一汪大海,浩瀚丰饶,坦荡宽广……(《十月,唱给祖国的恋歌》)
作者以排比、比喻的修辞手法,畅抒赞颂祖国之情,把读者的视野吸引过来,让人感受到祖国的繁荣昌盛、与时俱进和美好的未来,这样的文字怎能不使读者感受到艺术的真谛呢?形式和内容的和谐,文化和情感的交融,催人奋进。
,人家也带孩子,你带的孩子又脏又瘦,人家带的孩子又白又胖。
改写上面的句子,要求运用比喻的修辞,将孩子“又脏又瘦”、“又白又胖”的状貌具体地描写出来。
参考:,人家也带孩子,你带的孩子就象大街上耍把戏的瘦猴,又脏又瘦,人家带的孩子就象刚出笼的馒头,又白又胖。
,人家也带孩子,怎么你带的就跟才从垃圾堆里拣出来的,人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子,又白又胖又光鲜。(小说原文)
,以“魅力”开头另写一个语段。  风度是大雨中为人撑开的小伞,风度是焦阳下替人遮阴的大树;风度是诸葛亮空城上坦然的琴声,风度是周总理外交中从容的回复;风度是指挥家飘逸的手势,风度是思想者睿智的头颅;风度是司仪得体的举止,是模特优美的款步;风度是卓别林的帽子,是王羲之的行书……
魅力是
,魅力是蒙娜丽莎迷人的微笑;魅力是迈克尔·乔丹的临空灌篮,魅力是巴蒂斯图塔的飞脚抽射;魅力是白石老人的虾,魅力是悲鸿先生的马……
,魅力是调色盘里翻飞的油彩;魅力是苏东坡高唱“大江东去”,魅力是李清照低吟“寻寻觅觅”;魅力是球王贝利灵巧的脚,魅力是拳王泰森刚劲的拳……
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