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《囚绿记》课件.ppt


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陆蠡
绿

请带着疑问快速浏览课文。
快速浏览课文
1、解决课文中的读不准的字音。
2、请你用与“囚绿”相同结构的动宾短词来概括本文的写作思路。
急不暇( )择
移徙( )
揠( )苗助长
淅沥( )
涸辙( )
猗( )郁
陆蠡( )
拼音闯关
xiá


xī lì
hé zhé


注:蠡lí :瓢或者贝壳。以蠡测海。
蠡lǐ:用于人名、地名。范蠡、蠡县(在河北)
寻绿
(1-4)
囚绿
(8-12)
释绿
(13)
怀绿
(14)
恋绿
(5-7)
写作思路
“绿”指的是什么?作者为什么要囚禁绿?最后为什么又让绿恢复自由?
请找出5~6自然段中最能体现“绿 ”的特点的句子
设疑
探究文章的灵魂
主题探究
: 陆蠡(1908—1942),现代散文家、翻译家,抗日烈士。散文集有《海星》《竹刀》《囚绿记》等,译著有《罗亭》《鲁宾逊漂流记》等。
作者简介
他是值得骄傲的朋友,有优美的性格和黄金的心和崇高的灵魂。——巴金
背景:
1、我住在北平的一家公寓里。
2、卢沟桥事件发生了。
3、在七月中旬,不能再留连于烽烟四逼中的旧都,火车已经断了数天,我每日须得留心开车的消息。
写作背景
卢沟桥事件发生了。日寇入侵,华北人民处于水深火热之中。
1937年7月7日,日本帝国主义在卢沟桥镇发动全面侵华战争,中国驻军奋起抵抗,史称“卢沟桥事变”(亦称“七七事变”)。中国抗日军队在卢沟桥打响了全面抗战的第一枪。
日本人曾提审陆蠡,问:
“你爱国吗?”
“爱国。”
“赞成南京政府么?”
“不赞成。”
“依你看,日本人能不能征服中国?”
“绝对不能征服!”
日本人勃然大怒,给他上了酷刑,最后折磨而死。

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  • 时间2018-05-29
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