保维护人格尊严.pptx

“我与他人的关系”中的“权利与义务”部分

——“了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,能够自觉尊重他人,运用法律维护自己的人格尊严。”
对应的课标:
一、教材分析:
重点:如何运用法律手段维护自己和他人的人格尊严不受侵犯。
难点:人格尊严的理解;道德高尚的人能自觉维护他人的人格尊严不受侵犯。
二、学生分析:
1、针对的问题:日常生活中,未成年人对人格尊严权的认知较差,对发生在学习、生活中的有关事件,中学生甚至不懂得判断是否侵犯他人或自己的人格尊严。
2、学生的需要:学会重视维护他人和自己的人格尊严,形成和发展尊重人格尊严的情感,加强法律意识的培养,提高道德和法律素质。
三、综合设计思路:
新闻评析
广州一家韩国公司女老板,为了惩罚迟到的中方雇员,竟令中方雇员向她集体下跪,以满足她的虐待淫威心理。
对此,你有何看法?
第一课时
我们的人格尊严权利
新闻后续
大多数中方雇员为了一份有限的薪水,做出了牺牲人格的尊严和民族气节而向恶人下跪的选择。这当中,只有一名从河南来的打工青年,毅然做出了辞职不跪的义举,令韩国女老板目瞪口呆,淫威之心顿减。这位河南打工青年的行动受到了所有知情者的高度称赞。很快,另一家中国公司破格录用了这位铮铮硬骨的男子汉。
此刻你的心情又是如何?
维护人格尊严
我国宪法第三十八条规定:
公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
人格尊严权?包括哪些权利?
人格尊严权
肖像权
荣誉权
姓名权
隐私权
名誉权
…
…
人格尊严权
肖像权
荣誉权
姓名权
隐私权
名誉权
…
现实生活中人格尊严权并没有受到
广泛重视,侵权现象时有发生,你的身
边(学校、家庭、社会)有这样的事情
发生吗?法律对此类现象做何规定?
侵犯公民的人格尊严权,要承担相应的法律责任。
你来当法官
案件二:报社侵犯了小陆的肖像权吗?
案件三:某网站举办“评选歌坛十大丑星”的活动
案件四:街头偶遇(小偷被打,中学生出面制止)
案件一:未经许可使用刘翔跨栏镜头作广告封面
案件五:在90年代一部热门电视剧《过把瘾》
一个镜头指向了一个路边群众。
案件六:你身边的案件
案件二:《中华人民共和国民法通则》第一百条规定:公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。”但现实生活中的刑事侦查拍照、新闻摄影以及反映社会上不道德和违法行为的现场拍照等,从法律上不能视为侵犯肖像权。但为了保护未成年人的人格尊严,报社在刊登此类照片时,最好用“虚化”的方式将当事人的面部作一些保护性处理。