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一切为了孩子,为了孩子的一切
榆树市弓棚镇武龙中学杨丽娟
江河因为执着,积聚涓涓溪流而浩瀚无边;
高山因为追求,凝聚细沙尘土而巍峨连绵;
园丁因为奉献,汇聚灿烂朝霞而桃李满怀。
——题记
1997年8月,我终于踏上了梦寐以久的讲台,回首十多年的教书生涯,我没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪言,我一名普通的教师,以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,一点一滴、一步一个脚印地履行着一个人民教师神圣职责。无论岁月如何流逝,我始终不变最初的承诺——执着、追求、奉献;无论世风怎样变幻,我始终不变园丁的本色——执着、追求、奉献。
一、执着,让我美丽。
我经历无数的波折,带着家人的叮咛,和乡邻的期望终于成为一名光荣的人民教师。我深知:三尺讲台是我展示风采的人生舞台。
“堂堂正正做人,清清白白做事,踏踏实实教学”是我人生的信条。教师职业道德规范是我行动的准绳。我总以饱满的热情,不懈的努力,满载知识和力量,播洒爱的春风,美的甘霖,花的情愫。清晨,当朝晖还不曾唤醒熟睡的小草,我已经满怀激情进入了校园。工作至今,没有主动请一次事假,没有安心享受一次病假,而却为因要辍学的孩子,不知失去了多少个双休日,为因有病不能上学的孩子辅导而经受了多少个风雨交加、风雪交加的夜晚。多少回女儿都在说:“爸爸,我怎么一周没见到你呀?”我只是轻轻的摸摸她的头,苦涩顿涌心头。然而我无悔。有一次,带有怨意的妻子给我看了女儿写的作文,我不禁心一颤。她写道:“爸爸,我不愿意做你的女儿,我要做你的学生,女儿常常被你遗忘,学生永远让你牵挂,你教会学生放飞自己的理想,你让学生的生活充满诗意,却只教会我如何忍受孤独”。是啊,我给过她什么?我找不到答案。
功夫不负有心人,付出就会有回报。我所带的班学额巩固率都在98%以上,考上实验高中人数是最多的。升学率也是最高的。我因而多次被评为校级先进工作者、市级先进工作者
,得到了校领导、各位同行及家长的认可,我感到非常的欣慰。
执着,我变得更加坚强;追求,我变得更加美丽。
二、追求,让我充实。
作为一名教师,在教学改革中,我积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习。经常共同研究,主动听课,形成自己独特的教学风格。我能从激发学生兴趣,提高课堂效率,注重课内外结合等几方面入手,让学生“动”起来,让课堂“活”起来。努力做到以学生为主体,在探索中学习。在参与中发展。一份耕耘,一份收获。我的“论文”《信息技术在初中语文课堂教学中的应用的研究》被刊登发表。我的“六步法”课堂教学在2008年百节优秀课评选中获得一等奖。同时又获得长春市中小学课堂优质课评选初中语文学科一等奖。
在教学中,我从不岐视讽刺学生。不管成绩优劣,我都平等对待,一视同仁。哪怕是最后一名学生,我总是尽力发现他身上的闪光点。每个学生的变化都牵动我的心。在我所教的班中有个叫夏悦的,在初一时她的成绩学年组总是前三名,上课全神贯注,勤于思考,勇于发言,敢于质疑是她的个性。然而升入初二后,情
形迥然,再也找不到从前的影子。成绩直线下降。课上搞小动作,看武侠小说,听MP3,成了家常便饭。她的这一变化令我困惑,令我彻夜难眠,晓之以理,动之以情的思想工作无计于事,最终我找到了根源,原来家中又多了个小弟弟,她认为自己受宠的地位失去了,便开始破罐子破摔。我起初接近她逐步走进她的内心世界,让她更多