学校卫生劳动总结
焦夫中心小学校园卫生义务大扫除活动总结焦夫中心小学20**年3月1日焦夫中心小学卫生大扫除活动总结20**年3月1日下午,我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动,劳动场面气氛活跃,培养了学生的劳动意识,增强了劳动观念,对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升,使学生的劳动技能有了提高,增强了劳动光荣的信念,对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。本次活动,通过劳动,改变了学生乱吐、乱丢的不良行为,培养了学生讲究卫生的良好习惯,使学生懂得:爱护环境就是爱护我们的家园。下午第二课开始,同学在班主任的带领下,对校园区域进行了认真清扫,做到了人人参与,劳动快乐。通过彻底清扫,校园周边环境卫生得到了进一步改善,使“一创双优”工作得到进一步落实和宣传,进一步培养了学生的劳动、卫生习惯,同时也为预防传染病打下了坚实基础,使学生懂得:人小事做起,从身边做起,保持干净、整洁,我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。活动中,高的和危险的地方,班主任亲自打扫,可有的班主任却只知指手划脚,根本没想到老师是学生学习的楷模,根本没有起到模范带头作用。下步工作的打算:
1、经常性开展类似的活动,培养学生的劳动意识和劳动技能,使学生懂得劳动光荣,劳动改变学习和生活环境。进一步认识到“劳动创造财富,知识改变命运。”2、进一步培养学生的卫生养成习惯。
3、制定活动管理制度,落实责任严格进行检查评比。
5、把劳动、卫生工作纳入绩效工资考核。焦夫中心小学20**年3月1日
篇二:学校20**年度卫生工作总结(终)。
20**年度卫生工作总结为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,以构建和谐、健康、卫生的平安校园、绿色校园为目标,规范、扎实、细致的开展各项日常卫生工作,结合学校实际情况落实各项卫生工作,现就我校20**年的卫生工作总结如下:
一、营造优美环境,建设绿色校园(一)全人教育理念引领卫生工作我们的全人教育的理念,明确了“中职教育的主旋律应是育人而非制器”的教育主张。因此,学校不仅注重学生专业技能的培养,更注重学生行为习惯、品德修养的形成,通过开展多方面的制度与措施,努力促成学生成为“专、智、能、善、健、雅”的全人。学校借助“学绅士、仿淑女”活动等载体,引导学生爱护环境卫生,号召全校教师以身作则,为学生树立榜样。
(二)全员参与美化校园环境1.文明办公室创建活动良好的工作环境是提升工作成效重要保证,凸显校园文化的办公室环境也是提高工作积极性的良好途径。20**年度,学校工会继续牵头组织开展文明办公室评比活动,全校教师齐动手,对所有处室及学区办公室进行打扫和布置,营造整洁、美观、富有教学气氛、彰显专业特点的办公室工作环境。每周一次由党、政、工相关人员共同参与检查评比,检查结果以照片、文字及分数的形式及时公布反馈。学校还结合上级部门文件精神,通过文明办公室创建倡导健康的生活和工作。认真做好市教育局每年对市属学校节能减排工作检查评估,学校结合实际,以
教师是培养学生树立节能环保意识的教育者和带路人、
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