实施素质教育方案.doc

南关小学素质教育实施方案
为全面贯彻落实教育科技局有关素质教育会议精神要求,加强全校基础教育,指导和推进实施素质教育,扎实推进素质教育,全面提高教育质量,制定本方案。
一、实施素质教育的目标要求
总体目标:全面贯彻教育方针,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质,促进学生发挥个性特长,生动活泼地发展,促进学校办出各的特色,全面提高教育教学质量,全面提高学生的综合素质创建素质教育运行机制和科学的评价体系。
,按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动,不随意增减课程和课时,开足上齐课程。对学生加强德育、智育、体育、美育和综合实践活动教育。积极开展课外活动,制订计划,时间、地点、辅导教师做好落实工作,确保活动效果,严禁利用课外活动时间对学生进行知识讲座,学校将对活动情况定期或不定期进行督导检查。
。每天在校时间(包括自习)不超过7小时,学生每天体育锻炼不少于1小时,睡眠时间不少于9小时。
,进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,进行以小学生日常行为规范为基础的养成教育以及革命传统教育、法制教育和社会公德教育等。充分发挥各科教学的德育功能,突出思想品德课和政治课的主阵地地位,分层次、有计划地开展各种德育活动,拓宽德育工作途径,提高德育工作的针对性和实效性。
,优化教学过程,改进课堂教学方法,积极采用现代化教学手段,提高课堂教学效率和效果,确保达到课程标准规定的基本要求。在教学过程中要面向全体学生,因材施教,发挥学生的主体作用,让学生健康和谐的发展。重视基础知识教学、实验教学和基本技能训练。开展校班作业评比活动,激发学习兴趣,培养正确的学习方法、学习习惯和分析、解决问题的能力。
,积极开展教育科研。做到有师资、有设施、有内容、有考评,使学生充分发挥独立性和自主性,促进其个性特长健康、活泼地发展。必须按规定开足、上好音乐课、美术课。开展文化、艺术、科技活动,发展学生的爱好和特长;结合学生日常生活,提出服饰、仪表、语言、行为等审美要求,培养学生健康的审美情趣。通过劳动课和劳动技术课,培养学生爱劳动、珍惜劳动成果、尊重人民的思想,同时,培养自我服务的能力,培养学生公益劳动、家务劳动及简单生产劳动的能力,养成良好的热爱劳动的习惯,使学生成为有一技之长的劳动者、建设者。
。小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级除语文、数学外不留书面作业,语文、数学书面作业每天不超过1小时。作业总量的控制,由学校教导处主任审核把关。当天没有课程的科目不能安排家庭书面作业。严禁以作业作为惩罚学生的手段。
,通过体育课、广播体操、眼睛保健操及其它形式的体育活动增强学生体质。保证学生每天有1小时的体育活动时间,认真落实阳光体育活动。建立卫生档案和健康卡片,定期组织学生体检,预防常见病、传染病,在学生中开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯。要针对学生特点进行健康教育和指导。增强学生自我控制、自我调节和对心理压力的抗挫能力。培养学生广泛的兴趣、积极的情趣、健康的个性和奋发向上的进取心。切实加强对学生的安全教育,培养学生的自救、自护能力,在组织学生参加